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Marco conceitual para o ensino e a pesquisa de enfermagem fundamental: um ponto de vista
Carvalho, Vilma de; Castro, Ieda Barreira e.
  • Carvalho, Vilma de; s.af
  • Castro, Ieda Barreira e; s.af
Rev. bras. enferm ; 38(1): 76-86, jan.-mar. 1985.
Article Dans Portugais | LILACS, BDENF | ID: lil-427176
RESUMO
Conceitua-se Enfermagem Fundamental com base nos significados e implicações relativos ao termo e aos conhecimentos mais gerais e mais simples da enfermagem. Conhecimentos esses que convêm às categorizações que a enfermagem como totalidade possa assumir (Enfermagem Médico-Cirúrgica, Enfermagem Materno-Infantil, Enfermagem de Saúde Pública, etc.), e que se referem à acepção dada. São apontados os assuntos do domínio da área, analisados criticamente alguns tópicos, discutidos os enfoques de uma proposta de demarcação teórica, e conceituado um marco para o ensino e a pesquisa de enfermagem fundamental. São apresentadas também algumas conclusões e tecidas recomendações às Escolas e Cursos de Enfermagem, pertinentes ao assunto e aos estudos específicos.
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Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Recherche en soins infirmiers / Enseignement infirmier Limites du sujet: Humains langue: Portugais Texte intégral: Rev. bras. enferm Thème du journal: Allaitement Année: 1985 Type: Article

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