La Facultad de Enfermería y la integración docente asistencial una respuesta a la comunidad / Integration of teaching & practice at the nursing school. An answer to the community
Invest. educ. enferm
;
8(2): 103-114, sept. 1990.
Article
Dans Espagnol
| LILACS, BDENF
| ID: lil-457967
RESUMEN
Este artículo proporciona información general sobre la integración docente asistencial una de las formas de participación de la Facultad de Enfermería en lasolución de problemas de salud de la comunidad. Como ente formador de recursos humanos en salud, profesionales de enfermería, promueve mediante sus programas académicos, el desarrollo social. Se expone el marco conceptual que orienta la docencia-asistencia en nuestro ámbito docente, el objetivo general, la metodología y las áreas de desarrollo del proceso.
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Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Services d'Intégration d'Enseignement en Santé
langue:
Espagnol
Texte intégral:
Invest. educ. enferm
Thème du journal:
Éducation
/
Allaitement
Année:
1990
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Colombie
Institution/Pays d'affiliation:
Universidad de Antioquia/CO
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