Profissionais à deriva: professores e piscoterapeutas na sociedade em rede / Professionals adrift: educators and psychotherapists in the network society
Interaçöes estud. pesqui. psicol
;
10(19): 151-174, jan.-jun. 2005.
Article
Dans Portugais
| LILACS
| ID: lil-463566
RESUMO
A difusão das tecnologias da informação em geral, e da internet em particular, vem gerando transformações profundas nas práticas profissionais contemporâneas. Este artigo aborda os impactos destas transformações sobre profissionais da Educação e da Psicologia. Para tanto, apresentamos os resultados de duas pesquisas qualitativas, nas quais foram entrevistados professores e psicoterapeutas visando investigar como estes se percebem e se sentem desde a penetração da rede no cotidiano de seus alunos ou pacientes. Os principais resultados obtidos revelam a desorientação dos entrevistados em relação aos novos comportamentos de seus alunos ou pacientes, sua abrangente sensação de perda de controle, sua visão dos conhecimentos e técnicas tradicionais como instrumentos de trabalho inadequados, e sobretudo sua angústia e conflitos face à perda de suas antigas e sólidas identidades profissionais. Chegamos à conclusão que a construção de novas identidades profissionais implica necessariamente a análise aprofundada desses sentimentos e conflitos
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Pratique professionnelle
/
Psychologie
/
Internet
langue:
Portugais
Texte intégral:
Interaçöes estud. pesqui. psicol
Thème du journal:
Psychologie
Année:
2005
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro/BR
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