Cuidados com a voz: uma proposta de intervenção fonoaudiológica para adolescentes / Vocal care: a proposal of intervention of speech and voice therapy for adolescents
Distúrb. comun
;
19(1): 81-92, abr. 2007. tab
Article
Dans Portugais
| LILACS
| ID: lil-467678
RESUMO
Objetivo:
verificar a resposta de adolescentes a um site sobre voz, em que esta foi apresentada não apenas como produto mecânico, mas também como instrumento de comunicação.Método:
a partir de questionários veiculados em site voltado a adolescentes, em dois momentos (antes e após a navegação), foram coletados dados pessoais e questões relacionadas à voz quanto à sua produção, cuidados e como instrumento de comunicação. Posteriormente, os dados foram categorizados e submetidos à análise estatística.Resultados:
o grupo constituiu-se por indivíduos de ambos os gêneros (M=139; F=173), predominantemente na faixa etária 18-19 anos (41,3 por cento). O significado de voz mais atribuído pelos adolescentes foi um som, um produto mecânico do corpo (62,8 por cento), ampliado, após acesso ao site, para instrumento de comunicação. Tanto o número de citações dos hábitos nocivos (802-1201) como dos benéficos (736-1121) obtiveram um aumento após a intervenção. Os dados sobre a voz como instrumento de comunicação mostraram que a maioria (59,9 por cento) remeteu-se a sensações agradáveis ao se comunicar e 75,8 por cento atribuíram termos positivos a sua voz, embora os rapazes tenham citado mais termos negativos, especificamente, relacionados à instabilidade vocal (p<0,001).Conclusão:
a fonoaudiologia pode tomar a Internet como um meio pelo qual a informação de saúde seja melhor disseminada; como espaço de intercâmbio profissional; como recurso para a pesquisa e também como uma ferramenta para promover a educação em saúde, principalmente para os adolescentes, por serem eles uma população bastante presente nesse meio de comunicação
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Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Voix
/
Adolescent
/
Sciences de la Santé
Limites du sujet:
Adolescent
/
Femelle
/
Humains
/
Mâle
langue:
Portugais
Texte intégral:
Distúrb. comun
Thème du journal:
Orthophonie
Année:
2007
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/BR
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