Autoevaluación de formación en habilidades de entrevista, relación médico paciente y comunicación en médicos graduados / Self-assessment of core clinical skills in medical graduates: medical interview, physician patient relationship and communication
An. Fac. Med. (Perú)
;
67(1): 30-37, ene. 2006. tab
Article
Dans Espagnol
| LILACS, LIPECS
| ID: lil-475327
RESUMEN
Objetivo:
Evaluar la percepción de graduados de medicina sobre su formación en habilidades de entrevista, relación médico paciente y comunicación. Materiales yMétodos:
La población de estudio fue postulantes a plazas de residente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, para el año 2005. El cuestionario utilizado fue una adaptación de tres instrumentos, sometidos previamente a estudios de validez y confiabilidad.Resultados:
Participaron 917 graduados, 59 por ciento varones, 56 por ciento entre los 25 y 29 años de edad. Pese a que el 85 por ciento respondió haber tenido formación en habilidades clínicas básicas, se identificó deficiencias en el dominio de a) el método clínico; b) la obtención de información psicosocial; c) la evaluación de la comprensión del paciente; d) el manejo de emociones; e) la comunicación no verbal. En comentarios de los participantes, se identificó el factor tiempo como limitante para la adecuada relación/comunicación con el paciente.Conclusiones:
Se identificó deficiencias en habilidades clínicas básicas, a ser considerado en programas de intervención educativa.
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Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Relations médecin-patient
/
Entretiens comme sujet
/
Communication
/
Enseignement médical
Type d'étude:
Étude pronostique
/
Recherche qualitative
langue:
Espagnol
Texte intégral:
An. Fac. Med. (Perú)
Année:
2006
Type:
Article
Institution/Pays d'affiliation:
Universidad Nacional Mayor de San Marcos/PE
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