A pesquisa como experiência educativa: produções e percepções no ensino de graduação / Research as a educational experience: production and perceptions in the undergraduate courses
Texto & contexto enferm
;
8(1): 222-242, jan.-abr. 1999.
Article
Dans Portugais
| LILACS, BDENF
| ID: lil-475491
RESUMO
O artigo apresenta alguns resultados de uma investigação realizada na Universidade Federal de Mato Grosso, que se propôs a caracterizar a produção científica no ensino de graduação em Enfermagem e analisar as repercussões do ensino e prática da pesquisa na ótica de egressos do curso. Aponta para a pesquisa como experiência fundamental na formação do enfermeiro...
ABSTRACT
This articles presents some results of a study done at Federal University of Mato Grosso. This study tried to characterize the scientific production in the teaching of nursing undergraduate studies and to analyze the repercussions of the teaching and the practice of research from the point of view of students after completing their studies. It points to research as a fundamental experience in the professional training of nurses...
RESUMEN
El artículo presenta algún resultado de una investigación realizada en la Universidad Federal de Mato Groso que se propuso a caracterizar la producción científica en la enseñanza de la graduación en enfermería y analizar las repercusiones de la enseñanza y práctica de la investigación como experiencia fundamental en la formación del enfermero...
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Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Élève infirmier
/
Recherche en enseignement des soins infirmiers
/
Soins
langue:
Portugais
Texte intégral:
Texto & contexto enferm
Thème du journal:
Cuidados de Enfermagem
/
Allaitement
Année:
1999
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Universidade Federal do Mato Grosso/BR
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