Intervención educativa y parasitismo intestinal en niños de la enseñanza primaria / Educative intervention and intestinal parasitism in primary school children
Rev. cuba. med. gen. integr
;
23(2)abr.-jun. 2007. tab
Article
Dans Espagnol
| LILACS
| ID: lil-478723
RESUMEN
Se realizó un estudio de intervención en la Escuela Primaria 1ro. de Mayo perteneciente a la comunidad de Los Sirios, en Santa Clara, para determinar la influencia de la labor educativa en las prácticas higiénicas y la prevalencia de parasitismo en los escolares. Se visitaron las viviendas y se aplicaron encuestas a los padres de los niños para conocer las prácticas higiénicas de la población y las condiciones higiénico-epidemiológicas de la comunidad. A partir de eso se diseñó la labor educativa dirigida a los padres, y se transitó de la investigación a la acción con participación comunitaria. Se estudiaron 133 escolares a quienes se recogió muestra de heces fecales y región anal por el método de Graham. La prevalencia de parasitismo fue de 69,9 por ciento y fue el Enterobius vermicularis el más frecuente. Los síntomas que predominaron fueron, el prurito anal y la irritabilidad, para lo que se aplicó tratamiento. Pasados 6 meses de la intervención se repitieron los exámenes coproparasitológicos a los niños y la encuesta a los padres y se encontró una disminución significativa del parasitismo, así como modificaciones positivas en las prácticas higiénicas de la población
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Services de santé scolaire
/
Parasitoses intestinales
Type d'étude:
Facteurs de risque
Limites du sujet:
Humains
langue:
Espagnol
Texte intégral:
Rev. cuba. med. gen. integr
Thème du journal:
Médicament
Année:
2007
Type:
Article
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