Atenção à saúde ocular de crinaças com alterações neurológicas: relevância da avaliação oftalmológica / Ocular health assistance for children with neurological impairment: importance of ophthalmic assessment
Temas desenvolv
;
16(93): 100-103, jul.-ago. 2008. ilus
Article
Dans Portugais
| LILACS
| ID: lil-517958
RESUMO
O objetivo do estudo foi pesquisar se crianças com diagnóstico de paralisia cerebral são submetidas a avaliação oftalmológica em período oportuno para o desenvolvimento da visão. Trata-se de estudo retrospectivo envolvendo prontuários de 30 crianças com idade de ate dez anos. Verificou-se que 53,3% dos casos realizaram avaliação oftalmológica, mas apenas a metade dessas avaliações foi realizada dentro do período critico para o desenvolvimento da visão. Dos casos de paralisia cerebral espástica, 45,8% não foram submetidos a avaliação oftalmológica, embora 92,3% deles tenham apresentado alteração visual. Concluiu-se que crianças com paralisia cerebral ainda são encaminhadas tardiamente para o oftalmologista, diminuindo as possibilidades de desenvolvimento da visão em período oportuno.
ABSTRACT
To analyze if children with cerebral palsy are submitted to ophthalmologic assessment in opportune period of the vision development was the purpose of this investigation. It is a retrospective study involving the registers of 30 children up to 10 years old. Ophthalmologic assessment was observed in 53.3% of the cases, but only half of the evaluations was realized at the critical period of the vision development. In addition, it was verified that 45.8% of the spastic cerebral palsy cases were not submitted to this assessment, although 92.3% of the assessed children presented visual disorders. It was concluded that children with cerebral palsy are still recommended to an ophthalmologist very lately, reducing the possibilities of better visual development in the opportune time.
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Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Troubles de la vision
/
Paralysie cérébrale
/
Enfants handicapés
Type d'étude:
Étude observationnelle
Limites du sujet:
Enfant
/
Humains
langue:
Portugais
Texte intégral:
Temas desenvolv
Thème du journal:
Orthophonie
Année:
2008
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Universidade Estadual de Campinas/BR
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