Ensino de leitura / Teaching how to read
Estud. psicol. (Campinas)
;
26(3): 399-401, jul.-set. 2009.
Article
Dans Portugais
| LILACS
| ID: lil-530938
Sujets)
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Enseignement
/
Compréhension
langue:
Portugais
Texte intégral:
Estud. psicol. (Campinas)
Thème du journal:
Psychologie
Année:
2009
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Universidade Camilo Castelo Branco/BR
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