Desenvolvimento de um recurso didático multimídia para o ensino de higiene brônquica / Development of a multimedia tool for teaching bronchial hygiene
Fisioter. pesqui
;
16(1): 76-81, jan.-mar. 2009. ilus
Article
Dans Portugais
| LILACS
| ID: lil-541973
RESUMO
As novas tecnologias da informação têm sido amplamente utilizadas no ensino em saúde. No entanto, não há descrição na literatura do desenvolvimento de recurso multimídia para o ensino de fisioterapia respiratória. O objetivo deste trabalho foi desenvolver material didático multimídia para o ensino de manobras de higiene brônquica (MHB) disponibilizado na internet. O material elaborado foi dividido em três módulos Princípios fisiológicos, Fisiopatologia e MHB. O material foi disponibilizado em diversos formatos (páginas on-line, apostila e recursos audiovisuais) e inserido no sítio da internet Ambiente Colaborativo de Aprendizagem. A página on-line de introdução contém links para acesso aleatório aos módulos e um link para acesso à apostila. No módulo Princípios fisiológicos há links para informações sobre o aparelho mucociliar, produção do muco e fatores prejudiciais à defesa pulmonar. No módulo Fisiopatologia há links para informações sobre as principais doenças ou condições causadoras de hipersecreção pulmonar. No módulo MHB há links para informações sobre as manobras e para vídeos. Este recurso didático multimídia para o ensino de MHB, disponibilizado na internet, pode facilitar o aprendizado em fisioterapia respiratória. Entretanto, há necessidade de se avaliar sua efetividade...
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Thérapie respiratoire
/
Matériel d'enseignement
/
Enseignement assisté par ordinateur
/
Multimédia
Type d'étude:
Essai clinique contrôlé
langue:
Portugais
Texte intégral:
Fisioter. pesqui
Thème du journal:
MEDICINA FISICA E REABILITACAO
Année:
2009
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Universidade de São Paulo/BR
Documents relatifs à ce sujet
MEDLINE
...
LILACS
LIS