Cuidado crítico e criativo: contribuições da educação conscientizadora de Paulo Freire para a enfermagem / Cuidado crítico y creativo: contribuciones de la educación de Paulo Freire para la enfermería / Critical and creative care: contribution of Paulo Freire education for nursing
Cienc. enferm
;
15(2): 35-40, ago. 2009.
Article
Dans Portugais
| LILACS
| ID: lil-556672
RESUMO
O presente artigo discute a possibilidade de transformação da prática de enfermagem por meio do cuidado crítico e criativo, propondo a educação em saúde como ferramenta para este fim. Apresenta ainda, em linhas gerais, a proposta educativa de Paulo Freire, ressaltando como os seus princípios podem superar o modelo de educação em saúde vigente, que pouco colabora para a emancipação dos sujeitos envolvidos no processo de cuidado.
ABSTRACT
This article discuss the possibility of transformation of nursing practice through critical and creative care, and propose the health education as instrument for this. It shows the Paulo Freire education proposal, pointing out how his principles can overcome the current health education model, that scarcely collaborate with the individual independence involved in care process.
RESUMEN
El presente artículo discute la posibilidad de cambios en las prácticas de enfermería por medio del cuidado crítico y creativo, y propone la educación en salud como instrumento para ello. Se presenta, de modo general, la propuesta educativa de Paulo Freire, destacando cómo sus principios pueden superar el modelo actual, que colabora escasamente en la emancipación de los sujetos participantes en el proceso del cuidado.
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Éducation pour la santé
/
Enseignement infirmier
/
Soins infirmiers
langue:
Portugais
Texte intégral:
Cienc. enferm
Thème du journal:
Allaitement
Année:
2009
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
UECE/BR
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