O cuidar de si na visão de acadêmicas de enfermagem / El Cuidar sí en la visión de estudientes de enfermería / Self-care in the view of female nursing students

RESUMO

Esta pesquisa teve como objetivo descrever como as acadêmicas de enfermagem percebem o cuidar de si. Trata-se de um estudo de caso, de abordagem qualitativa, com 11 acadêmicas de enfermagem de um Curso de Graduação em Enfermagem do norte de Santa Catarina, Brasil. A coleta de dados ocorreu entre dezembro de 2007 e fevereiro de 2008 através de entrevistas semi-estruturadas. Os dados foram tratados através da análise de conteúdo de Bardin e agrupados em três categorias conceituando o cuidar de si, ações para o cuidar de si, relação entre estresse e cuidar de si. Como resultado descreve-se que as acadêmicas concebem o cuidar de si como algo ainda a ser explorado e apontam como atividades imprescindíveis para isso ficar com o familiar, fazer atividade física. Esta pesquisa possibilitou a reflexão sobre o processo de cuidar de si para cuidar dos outros entre acadêmicas de enfermagem.

ABSTRACT

This study aimed to describe how female nursing students perceive self-care. A qualitative case study of 11 undergraduate nursing students was conducted in northern Santa Catarina State, Brazil. Data were collected from December 2007 to February 2008 by semi-structured interview and were analyzed using Bardin and grouped into three categories conceptualizing self-care, self-care actions, relations between stress and self-care. The result showed that female nursing students regard self-care as something still to be explored and indicate staying with the family and engaging in physical activity as indispensable activities for that purpose. This research made it possible to reflect on the process of caring for oneself in order to care for others among female nursing students.

RESUMEN

Esta pesquisa tuvo como objetivo describir como las estudiantes de enfermería perciben el cuidar de si. Se trata de un estudio de caso, de enfoque cualitativo, con 11 académicas de enfermería de un Curso de Graduación en Enfermería del norte de Santa Catarina, Brasil. La recolección de datos ocurrió entre diciembre de 2007 y febrero de 2008 a través de entrevistas semiestructuradas. Los datos fueron tratados a través del análisis de contenido de Bardin y fueron agrupados en tres categorías conceptuando el cuidar de si, acciones para cuidar de si, relación entre estrés y cuidar de si. Como resultado se describe que las estudiantes conciben el cuidar de sí como algo todavía a ser explorado y apuntan como actividades imprescindibles para eso quedarse con el familiar, hacer actividad física. Esta investigación posibilitó la reflexión sobre el proceso de cuidar de si para cuidar de los otros, entre estudiantes de enfermería.