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Estratégias para a avaliação de um material educativo em saúde ocular / Strategies for evaluation of an educational material in eye health
Zombini, Edson Vanderlei; Pelicioni, Maria Cecília Focesi.
  • Zombini, Edson Vanderlei; Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. São Paulo. BR
  • Pelicioni, Maria Cecília Focesi; Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. Departamento de Prática de Saúde Pública. São Paulo. BR
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-603674
ABSTRACT

OBJETIVO:

verificar a percepção e as opiniões de profissionais da saúde e da educação sobre um manual de saúde ocular destinado ao desenvolvimento de ações de educação e promoção da saúde.

MÉTODO:

optou-se por utilizar a técnica de grupo focal da metodologia qualitativa. Os dados obtidos em 4 grupos focais realizados foram agrupados nas seguintes categorias a importância do estudo; a apresentação do material; a complexidade do assunto; a motivação e os resultados foram analisados por meio da análise do conteúdo de Bardin.

RESULTADOS:

os profissionais consideraram importante o assunto abordado e mostraram-se motivados a utilizarem o material como apoio pedagógico em suas atividades. Foram feitas várias sugestões, com destaque para a melhoria na redação do capítulo referente às estruturas do aparelho ocular, que se mostrava muito complexo e de difícil compreensão.

CONCLUSÕES:

no processo de elaboração de manuais destinados à educação em saúde é extremamente importante que o mesmo seja avaliado preferencialmente pelo público receptor a que o material se destina para que se consiga alcançar o objetivo proposto. A utilização da técnica de Grupo Focal para avaliação deste manual mostrou ser um instrumento sensível à detecção das opiniões e percepções dos profissionais sobre o material educativo elaborado, apresentando maior possibilidade de atender aos seus

objetivos:

Sujets)

Texte intégral: Disponible Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Évaluation de programme / Santé des Yeux / Éducation pour la santé / Stratégies de Santé / Formation continue / Promotion de la santé / Formation en interne Type d'étude: Etude diagnostique / Études d'évaluation / Recherche qualitative langue: Portugais Texte intégral: Rev. bras. crescimento desenvolv. hum Année: 2011 Type: Article Pays d'affiliation: Brésil Institution/Pays d'affiliation: Universidade de São Paulo/BR

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