Control parental y problemas emocionales y de conducta en adolescentes / Parental control and emotional and behavioral problems in adolescents
Rev. colomb. psicol
; 20(1): 27-41, jun. 2011.
Article
de Es
| LILACS
| ID: lil-606137
Bibliothèque responsable:
CO136.3
RESUMEN
El propósito de esta investigación es determinar si existen diferenciasde acuerdo con el género de los padres en los efectos del control parental psicológico y conductual en los problemas emocionales y de conducta de los hijos hombres y mujeres. Seseleccionó una muestra no probabilística de 587 estudiantesde secundaria pública de Ciudad de México. El 46,8% fueron hombres y el 53,2%, mujeres, con una media de edad de 13,8 años. Se utilizó la Escala de Percepción de Control Paterno y Materno para Adolescentes y la versión ajustada del Youth Self-Report. Los resultados mostraron que, en general, el control psicológico tanto materno como paterno tuvo una mayor influencia que el control conductual en la presencia de problemas emocionales y de conducta.
ABSTRACT
The purpose of this research project was to determine whether gender made a difference with respect to the effectsof psychological and behavioral parental control on the emotional and behavioral problems in male and female adolescents. A non-random sample of 587 Mexico City public high school students with a mean age of 13.8 was selected, of which 46.8% were male and 53.2% female. The Maternal and Paternal Control Perception Scale for Adolescents and the adjustedversion of the Youth Self-Report were used. The overall results showed that both maternal and paternal psychological control had a greater influence than behavioral control on thepresence of emotional and behavioral problems.
Mots clés
Texte intégral:
1
Indice:
LILACS
Sujet Principal:
Comportement paternel
/
Caractéristiques familiales
/
Adolescent
/
Relations père-enfant
/
Comportement maternel
/
Relations mère-enfant
Type d'étude:
Prognostic_studies
Limites du sujet:
Adolescent
langue:
Es
Texte intégral:
Rev. colomb. psicol
Thème du journal:
PSICOLOGIA
Année:
2011
Type:
Article