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Portfólio reflexivo como método de avaliação na residência de gerência de serviços de enfermagem / Reflexive portfolio as method of evaluation in residence in management of the nursing services
Otrenti, Eloá; Jodas, Denise Albieri; Silva, Larissa Gutierrez da; Aguilera, Thamy Kronemberger da Cruz; Vannuchi, Marli Terezinha Oliveira.
  • Otrenti, Eloá; s.af
  • Jodas, Denise Albieri; s.af
  • Silva, Larissa Gutierrez da; s.af
  • Aguilera, Thamy Kronemberger da Cruz; s.af
  • Vannuchi, Marli Terezinha Oliveira; Universidade Estadual de Londrina. Londrina. BR
Semina cienc. biol. saude ; 32(1): 41-46, jan.-jun. 2011.
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-673005
RESUMO
Portfólio Reflexivo é um conjunto de registros realizados por estudantes a respeito de suas vivências no processo ensino-aprendizagem. Este trabalho tem como objetivo descrever o significado do uso do Portfólio Reflexivo como método de avaliação no curso de Residência em Gerência dos Serviços de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina-PR. A dinâmica dessa vivência compõe-se de três partes principais (1) como cheguei ao curso, (2) situações de ensino e (3) minha aldeia. A utilização dessa metodologia de avaliação não se restringiu apenas ao arquivamento de trabalhos, mas sim como espaço de reflexão dos residentes em relação ao seu cotidiano e oportunidade de teorização da prática. A experiência adquirida resultou em importante ingrediente para melhoria das atitudes em situações práticas, e estimulou, assim, mudança de comportamento e transformação da conduta profissional. .
Sujets)

Texte intégral: Disponible Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Programme d'études / Enseignement infirmier / Évaluation des besoins en soins infirmiers Type d'étude: Études d'évaluation langue: Portugais Texte intégral: Semina cienc. biol. saude Thème du journal: Biologie / Médicament Année: 2011 Type: Article Pays d'affiliation: Brésil Institution/Pays d'affiliation: Universidade Estadual de Londrina/BR

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Texte intégral: Disponible Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Programme d'études / Enseignement infirmier / Évaluation des besoins en soins infirmiers Type d'étude: Études d'évaluation langue: Portugais Texte intégral: Semina cienc. biol. saude Thème du journal: Biologie / Médicament Année: 2011 Type: Article Pays d'affiliation: Brésil Institution/Pays d'affiliation: Universidade Estadual de Londrina/BR