Características de actividad, iniciativa personal y pasividad en la construcción de proyectos laborales: un estudio en jóvenes escolarizados de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires / Activity, personal initiative and passivity characteristics en work projects construction: a study in school attending young people in Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Investig. psicol
;
17(3): 153-170, 2012. tab
Article
Dans Espagnol
| LILACS
| ID: lil-675036
RESUMEN
La inserción laboral de los jóvenes escolarizados se ha modificado sustancialmente en los últimos años. Uno de los requerimientos que se les exige para ingresar y mantenerse en el trabajo es que tengan características personales de actividad. Se trata de un estudio cuantitativo en el que se trabajó con una muestra de quinto y sexto (n=399) de jóvenes de seis escuelas medias públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se evaluaron las características de actividad e iniciativa con la escala Self-reported initiative y la característica de pasividad con la escala Passivity (Frese et al., 1997). Se han realizado análisis descriptivos y análisis de varianzas (ANOVA). Asimismo se ha estudiado mediante una regresión lineal múltiple qué variables explican mejor la iniciativa personal.Se han encontrado diferencias significativas en las características personales de iniciativa en la variable sexo a favor de las mujeres. Además, los alumnos de la especialidad técnica son más activos en relación a los alumnos de la comercial y los que tienen experiencia laboral respecto de los que no la poseen.
Recherche sur Google
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Tests psychologiques
/
Travail
Limites du sujet:
Adolescent
/
Humains
Pays comme sujet:
Amérique du Sud
/
Argentine
langue:
Espagnol
Texte intégral:
Investig. psicol
Thème du journal:
Psychologie
Année:
2012
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Argentine
Institution/Pays d'affiliation:
Universidad de Buenos Aires/AR
Documents relatifs à ce sujet
MEDLINE
...
LILACS
LIS