Uma experiência para definição de storyboard em metodologia de desenvolvimento colaborativo de objetos de aprendizagem / An experience for the definition of storyboard to collaborative development of learning objects
Ciênc. cogn
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15(1): 19-32, 2010. tab, ilus
Article
Dans Portugais
| LILACS, INDEXPSI
| ID: lil-700354
RESUMO
O presente artigo aborda uma proposta para a elaboração colaborativa de softwares educacionais, seguindo de diretrizes para a produção de Objetos de Aprendizagem com o apoio de equipes multidisciplinares. A pesquisa também apresenta algumas características que estes softwares devem contemplar para que realmente auxiliem a aprendizagem. Foi desenvolvida uma metodologia específica para estes objetos de aprendizagem. A metodologia apresentada aborda a colaboração na produção de materiais que auxiliam no desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem, tais como Mapas Conceituais, Mapas navegacionais e Storyboards. Além disso, é apresentado um Storyboard criado para atender às necessidades deste desenvolvimento colaborativo. O artigo apresenta um estudo de caso, focando no uso de Objeto de Aprendizagem para o ensino de conteúdos de ciências para o ensino fundamental. O processo de desenvolvimento colaborativo contou com quatro professoras de ciências, além da equipe técnica. Após o processo de modelagem o Objeto de Aprendizagem foi aplicado para 50 alunos.
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Matériel d'enseignement
/
Intelligence artificielle
/
Technologie de l'éducation
Type d'étude:
Étude pronostique
langue:
Portugais
Texte intégral:
Ciênc. cogn
Thème du journal:
Sciences du comportement
Année:
2010
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Universidade Estadual do Norte do Paraná/BR
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