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Relações entre raciocínio auditivo musical e inteligência / Relationship between musical auditory reasoning and intelligence / Relación entre el razonamiento y la inteligencia musical auditiva
Pessotto, Fernando; Primi, Ricardo; Carvalho, Lucas de Francisco; Miguel, Fabiano Koich.
  • Pessotto, Fernando; Universidade São Francisco. Itatiba. BR
  • Primi, Ricardo; Universidade São Francisco. Itatiba. BR
  • Carvalho, Lucas de Francisco; Universidade São Francisco. Itatiba. BR
  • Miguel, Fabiano Koich; Universidade São Francisco. Itatiba. BR
Psicol. teor. prát ; 15(3): 175-187, dez. 2013. tab
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-717646
RESUMO
O presente estudo teve como objetivo investigar se o teste de raciocínio auditivo musical (RAu) avalia uma habilidade específica, relacionada ao processamento auditivo (Ga), ou se o instrumento configura-se como teste de avaliação de inteligência fluida (Gf) ou de conhecimento específico (Gkn). Além disso, buscou-se evidenciar a capacidade do RAu para discriminar os indivíduos em diferentes níveis de habilidade musical. Três grupos - músicos (N = 7), músicos amadores (N = 22) e leigos em música (N = 20) - com idade variando entre 18 e 59 anos, sendo 57,1% do sexo masculino, responderam aos testes. Encontraram-se correlações moderadas significativas entre Analogias 2 e as provas de raciocínio verbal e raciocínio espacial (0,36 e 0,37, respectivamente). Os três grupos diferiram significativamente nas medidas de acordo com o nível de experiência com música. Os resultados sugerem que o raciocínio e processamento auditivo são construtos relacionados, e que o RAu é capaz de discriminar as pessoas de acordo com o nível de habilidade musical.
ABSTRACT
The present study aimed to investigate if the Musical Auditory Reasoning Test (RAu) evaluates a specific ability related to auditory reasoning (Ga), or if the instrument is presented as a test for fluid intelligence (Gf) or specific knowledge (Gkn) assessment. In addition, we sought to verify the RAu's capacity to differentiate individuals into different levels of musical ability. Three groups - musicians (N = 7), amateur musicians (N = 22) and lay in music (N = 20) - aged between 18 and 59 years, with 57.1% males, answered the tests. Moderate significant correlations were found between Analogies 2 with verbal reasoning and spatial reasoning tasks (.36 and .37 respectively). The three groups differed significantly in measures according to the level of music experience. The results suggest that the auditory processing and reasoning are related constructs, and that RAu is able to discriminate people according to the level of musical ability.
RESUMEN
El presente estudio tuvo como objetivo investigar si el test de razonamiento auditivo musical (RAu) evalua una habilidad específica relacionada con el razonamiento auditivo (Ga), o si el instrumento se presenta como una prueba para la evaluación de la inteligencia fluida (Gf) o de conocimientos específicos (Gkn). Además, tratamos de verificar la capacidad del RAu para diferenciar a los individuos en diferentes niveles de habilidad musical. Tres grupos - músicos (N = 7), músicos amadores (N = 22) y los laicos en la música (N = 20) - con edades comprendidas entre 18 y 59 años, con 57,1% de los hombres, responderán a las pruebas. Se encontraron correlaciones significativas moderadas entre Analogías 2 con el razonamiento verbal y razonamiento espacial (0,36 y 0,37 respectivamente). Los tres grupos diferían significativamente en las medidas de acuerdo con el nivel de experiencia de la música. Los resultados sugieren que el procesamiento auditivo y el razonamiento son constructos relacionados, y que el RAu es capaz de discriminar a las personas de acuerdo al nivel de habilidad musical.

Texte intégral: Disponible Indice: LILAS (Amériques) langue: Portugais Texte intégral: Psicol. teor. prát Thème du journal: Psychologie Année: 2013 Type: Article Pays d'affiliation: Brésil Institution/Pays d'affiliation: Universidade São Francisco/BR

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