Nível de conhecimento dos professores de escolas públicas sobre a conduta frente ao traumatismo dentário / Level of knowledge of public school teachers on conduct outside the dental trauma
Dent. press endod
;
4(2): 40-44, maio-ago. 2014. ilus
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Dans Portugais
| LILACS, BBO
| ID: lil-724348
RESUMO
Introdução:
o trauma dentário na infância ocorre com grande frequência, em especial em ambientes escolares. Portanto, é importante que educadores e funcionários das escolas saibam o que fazer frente a essa fatalidade, pois, após sua ocorrência, a rapidez na intervenção do cirurgião-dentista é um dos fatores que determinará o prognóstico de sucesso no tratamento.Objetivo:
o objetivo do presente trabalho foi avaliar o nível de conhecimento de professores de escolas públicas quanto ao tratamento emergencial em casos de traumatismo dentário.Métodos:
quarenta professores de uma escola municipal e de uma creche foram entrevistados. O questionário abordava questões para identificação do perfil dos sujeitos, seu conhecimento acerca de primeiros socorros incluindo traumas dentários , qual tipo de traumatismo é mais frequente e quais são as condutas frente a esses traumatismos.Resultados:
de um total de 40 entrevistados, 65% receberam treinamento de primeiros socorros, porém, apenas 52% receberam o treinamento do atendimento emergencial dos traumatismos dentários. Quarenta por cento já haviam presenciado casos de acidentes escolares envolvendo dentes, e a maioria dos entrevistados (55%) desconhecia a frequência com que isso ocorre. Um número significativo de pessoas tem dúvidas acerca da conduta correta a ser seguida quando da ocorrência de uma fratura coronária e da avulsão.Conclusão:
conclui-se que o conhecimento dos professores sobre a conduta frente ao traumatismo dentário é inadequada. Programas educacionais, palestras explicativas e treinamentos devem ser realizados com esses profissionais, que são os primeiros a ter contato com casos de traumatismos dentários nas escolas
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Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Services de santé scolaire
/
Traumatismes dentaires
/
Gestion de la Connaissance pour la Recherche en Santé
/
Corps enseignant
/
Recherche sur les services de santé
Type d'étude:
Étude pronostique
Limites du sujet:
Femelle
/
Humains
/
Mâle
langue:
Portugais
Texte intégral:
Dent. press endod
Thème du journal:
Orthodontie
Année:
2014
Type:
Article
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