Aplicação didática do método altadir de planejamento popular para estudantes de enfermagem / Aplicación didática del método altadir de planificación popular para estudiantes de enfermería / Didactic application of the altadir popular planning method for nursing students
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
;
3(3): 891-898, set.-dez.2013.
Article
Dans Portugais
| LILACS, BDENF
| ID: lil-734117
RESUMO
Este trabalho descreve a utilização do Método Altadir de Planejamento Popular (MAPP) durante um estágio curricular doCurso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas, MG. O MAPP foi aplicado numa Equipe de Saúdeda Família (ESF) com problemas na efetivação do Hiperdia devido ao subcadastramento dos usuários hipertensos ediabéticos no Sistema Informatizado. Essa dificuldade foi selecionada e estratégias foram elaboradas eimplementadaspara a sua resolução. As operações constituíram nolevantamento de dados com os Agentes Comunitários de Saúde, nopreenchimento das fichas de cadastro durante a realização de visitas domiciliares, e, por fim, na digitalização dos dadosno Sistema. Ao término das atividades, considerou-se o método de grande valia para o enfrentamento doproblema local,para o desenvolvimento profissional dos acadêmicose para o fortalecimento da parceria ensino e serviço.
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Administration de la santé publique
/
Élève infirmier
/
Santé de la famille
/
Diabète
/
Administration de la Santé
/
Hypertension artérielle
Limites du sujet:
Femelle
/
Humains
/
Mâle
langue:
Portugais
Texte intégral:
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
Thème du journal:
Allaitement
Année:
2013
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Brésil
Institution/Pays d'affiliation:
Universidade Federal de Alfenas/BR
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