El desarrollo de habilidades investigativas en la educación superior: la solución de problemas profesionales. (3) / Research skills development in higher education: professional problem solving. (3)
Humanidad. med
; 9(2): 0-0, Mayo-ago. 2009.
Article
de Es
| LILACS
| ID: lil-738659
Bibliothèque responsable:
CU1.1
RESUMEN
El presente artículo tiene como propósito realizar un análisis de diversas definiciones que se han otorgado al concepto investigación para llegar a reformularlo desde una perspectiva aplicable a los propósitos del estudio. Especial énfasis además se presta a la fundamentación de la habilidad solucionar problemas (profesionales) como habilidad investigativa compleja de mayor nivel de integración en el ámbito de formación del profesional de la educación superior; y en su primera y externa representación, el modelo y los eslabones que la componen, los cuales se constituyen en el escenario propicio para la dirección del proceso enseñanza-aprendizaje en función de su desarrollo.
ABSTRACT
This article analyzes various definitions of research so as to re-express it from a viewpoint related to this study. The foundations of the professional problem solving skill are specially emphasized as a complex research skill of a higher integration level within professional formation in higher education. Herein, we present the model and links of professional problem solving, which promote the development of the teaching-learning process direction.
Texte intégral:
1
Indice:
LILACS
langue:
Es
Texte intégral:
Humanidad. med
Thème du journal:
BIOETICA
/
HISTORIA DA MEDICINA
/
PSICOLOGIA
/
SAUDE PUBLICA
Année:
2009
Type:
Article