La influencia de la teología de la liberación en el pensamiento pedagógico de Paulo Freire y de Luis Oscar Londoño Zapata / The influence of the theology of liberation in the pedagogical thinking of Paulo Freire and Luis Oscar Londono Zapata
Agora USB
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15(1): 291-305, ene.-jun. 2015.
Article
Dans Espagnol
| LILACS
| ID: lil-776915
RESUMEN
El presente documento resultado de investigación, hace un recorrido por elpensamiento pedagógico de Paulo Freire y Luís Oscar Londoño Zapata, su relación con el pensamiento cristiano personalista, la influencia de la Teología de la liberación y cómo a través del conocimiento de la propia realidad, el sujeto puede autodeterminarse.
ABSTRACT
This current document, which is the result of a piece of research, makes a tour of the pedagogic thinking of Paulo Freire and Luis Oscar Londoño Zapata, its relationship with the personalist Christian thought, the influence of the theology of liberation and how through the knowledge of reality itself, the subject can determine himself.
Texte intégral:
Disponible
Indice:
LILAS (Amériques)
Sujet Principal:
Éducation
Type d'étude:
Étude pronostique
Limites du sujet:
Humains
langue:
Espagnol
Texte intégral:
Agora USB
Thème du journal:
Psychologie
Année:
2015
Type:
Article
Pays d'affiliation:
Colombie
Institution/Pays d'affiliation:
Gobernación de Antioquia/CO
/
Universidad Católica de OrientecMedellín/CO
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