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Necessidades da populaçäo como condiçäo para intervençöes profissionais: uma análise em relaçäo à deficiência mental / Population's needs as a condition for professional intervention: an analysis in relation to mental retardation
Psicol. teor. pesqui ; 7(1): 25-46, jan.-abr. 1991. tab
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-97885
RESUMO
O objetivo deste trabalho foi o de fazer propostas de atuaçäo profissional com base em uma análise comportamental, a partir de dados sobre a ocorrência de deficiência mental em um pequeno município do interior. A noçäo de contingência de três termos foi empregada para 1) analisar dados sobre a comunidade e seus problemas, considerados como os componentes fundamentais do ambiente que deveriam exercer controle de estímulos sobre o comportamento de profissionais e de instituiçöes; 2) especificar as mudanças relevantes que poderiam constituir soluçöes para os problemas detectados (as conseqüências que as intervençöes deveriam produzir); 3) propor classes de açöes que teriam alta probabilidade de promover as alteraçöes esperadas nos problemas inicialmente detectados. Os dados sobre as condiçöes de ida da populaçäo do município forneceram elementos para uma melhor caracterizaçäo do problema e sugeriram direçöes desejáveis para mudança melhores condiçöes de vida para as famílias das camadas desprivilegiadas, mais educaçäo, trabalhos mais satisfatórios, mais aceso a informaçöes, serviços e lazer. Com essa perspectiva foram propostas várias dezenas de classes de açöes que indicam a necessidade de atuaçöes específicas e ou conjuntas por parte de múltiplas agências públicas (e sociais), algumas de natureza educacional (por exemplo, ensino profissional näo só para os deficientes mas também para membros de suas famílias e da comunidade como um todo), outras médicas e mesmo sociais. Salientam-se, entre essas classes de açöes, as de integrar e coordenar as açöes de várias agências, de forma a obter um trabalho mais adequado em relaçäo à prevalência e incidência da deficiência mental. Estas classes de açöes precisaram ser apoiadas por um sistema de informaçöes sobre esse problema no município, o que por sua vez exige açöes que gerem e administre esse sistema...
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Indice: LILAS (Amériques) Sujet Principal: Enseignement aux personnes ayant une déficience intellectuelle / Établissements de santé / Services de santé mentale / Déficience intellectuelle Type d'étude: Facteurs de risque Limites du sujet: Adulte / Femelle / Humains / Mâle langue: Portugais Texte intégral: Psicol. teor. pesqui Thème du journal: Psychologie Année: 1991 Type: Article

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