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O conhecimento tácito a partir da perspectiva de Michael Polanyi / Tacit knowledge from Michael Polanyi's perspective / El conocimiento tácito desde la perspectiva de Michael Polanyi
Melo, Adriano Pereira de; Santos, Larissa Medeiros Marinho dos; Pollo, Tatiana Cury; Bachetti, Lívia da Silva.
  • Melo, Adriano Pereira de; Universidade Federal de São João del-Rei. São João del-Rei. BR
  • Santos, Larissa Medeiros Marinho dos; Universidade Federal de São João del-Rei. São João del-Rei. BR
  • Pollo, Tatiana Cury; Universidade Federal de São João del-Rei. São João del-Rei. BR
  • Bachetti, Lívia da Silva; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
Arq. bras. psicol. (Rio J. 2003) ; 71(2): 34-50, mai.-ago 2019.
Artigo em Português | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1010168
RESUMO
O propósito deste artigo é apresentar o conceito de conhecimento como proposto pelo epistemólogo Michael Polanyi, explicitando conceitos como conhecimento tácito, meaning e habitar. De acordo com o autor, todo processo de conhecimento sempre envolve uma dimensão tácita, que vai além daquela em que o conhecimento pode ser explicitado por palavras. O trabalho foi dividido em subpartes com a intenção de facilitar a compreensão dos elementos específicos contemplados por Polanyi para a compreensão do que é conhecer. Compreende-se que o conhecimento sempre envolve consciência que, por sua vez, é dividida em atenção focal e subsidiária, sendo o resultado da integração tácita de elementos subsidiários na relação com o elemento focal (meaning). Considera-se que, apesar de utilizada em diversos campos do conhecimento, a obra desse autor é pouco conhecida no Brasil e ressalta-se a importância de estudos que busquem explicitar sua abordagem, inclusive na relação com outros autores
ABSTRACT
The purpose of this paper is to present the concept of knowledge as proposed by the epistemologist Michael Polanyi, explaining concepts such as tacit knowledge, meaning and dwelling. According to the author, every process of knowledge always involves a tacit dimension, which goes beyond what can be explained by words. The work was divided into sub parts with the aim of facilitating the comprehension of the specific elements contemplated by Polanyi for the understanding of what is to know. It is understood that knowledge always involves consciousness, which in turn is divided into focal and subsidiary attention and is the result of the tacit integration of subsidiary elements in the relation to the focal element (meaning). It is considered that although it is used in several fields of knowledge, the work of this author is little known in Brazil and it is emphasized the importance of studies that seek to make explicit its approach, including in the relation with other authors
RESUMEN
El propósito de este artículo es presentar el concepto de conocimiento como propuesto por el epistemólogo Michael Polanyi, explicitando conceptos como conocimiento tácito, meaning y habitar. De acuerdo con el autor, todo proceso de conocimiento siempre involucra una dimensión tácita, que va más allá de aquella en que el conocimiento puede ser explicitado por palabras. El trabajo se dividió en subpartes con la intención de facilitar la comprensión de los elementos contemplados por Polanyi para la comprensión de lo que es conocer. Se entiende que el conocimiento siempre implica conciencia que, a su vez, se divide en atención focal y subsidiaria, siendo el resultado de la integración tácita de elementos subsidiarios en la relación con el elemento focal (meaning). Se considera que a pesar de ser utilizado en diversos campos del conocimiento la obra de este autor es poco conocida en Brasil y se resalta la importancia de estudios que busquen explicitar su abordaje, incluso en la relación con otros autores
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Filosofia / Conhecimento Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Arq. bras. psicol. (Rio J. 2003) Assunto da revista: Psicologia / Psicologia Aplicada Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São João del-Rei/BR / Universidade de São Paulo/BR

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