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"Transgredo, luego existo": la transgresión de la ley en los menores infractores de la Institución Educativa de Trabajo San José / "Transgreted, then I exist": the transgression of the law in juvenile offenders of the Educational Institution of Labor San José
García, María Cristina; Rendón, Alejandra.
Afiliação
  • García, María Cristina; Universidad Católica Luis Amigó. Psicología. Medellín. CO
  • Rendón, Alejandra; Universidad Católica Luis Amigó. Psicología. Medellín. CO
Poiésis (En línea) ; 10(Dic.): 1-4, 2005.
Article em Es | LILACS, COLNAL | ID: biblio-1017205
Biblioteca responsável: CO191.1
RESUMEN
Desde mucho antes de su nacimiento, el sujeto está inmerso en una trama social, donde tendrá que desenvolverse el resto de su vida; para ello debe introyectar una serie de leyes culturales, sociales y subjetivas, que le permitan su adaptación e interacción personal. El proceso de introyección de la ley se desarrolla de forma diferente en cada individuo, dependiendo de factores psicológicos, sociales, familiares, ambientales y biológicos; pero, ¿qué hace que un sujeto transgreda la ley y otro no?
ABSTRACT
Since long before his birth, the subject is immersed in a social plot, where he will have to develop the rest of his life; To do this, you must inject a series of cultural, social and subjective laws that allow you to adapt and interact personally. The process of introjection of the law develops differently in each individual, depending on psychological, social, family, environmental and biological factors; But what makes one subject transgress the law and another does not?
Assuntos
Palavras-chave

Texto completo: 1 Índice: LILACS Assunto principal: Delinquência Juvenil Limite: Humans Idioma: Es Revista: Poiésis (En línea) Assunto da revista: Psicologia / Psicologia Social Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Índice: LILACS Assunto principal: Delinquência Juvenil Limite: Humans Idioma: Es Revista: Poiésis (En línea) Assunto da revista: Psicologia / Psicologia Social Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article