Reações pós-traumáticas em crianças: como, por que e quais aspectos avaliar? / Post-traumatic reactions in children: how, why and which aspects evaluate?
Interaçao psicol
;
20(1): 112-123, jan.-abr. 2016. ilus, tab
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI
| ID: biblio-1021011
RESUMO
A vivência de eventos traumáticos nos primeiros anos de vida impacta o desenvolvimento infanto-juvenil em diferentes níveis, com repercussões psicológicas, neurobiológicas e sociais. Este artigo discutiu a avaliação clínica das reações pós-traumáticas em crianças e adolescentes, incluindo questões relacionadas à manifestação dos sintomas, às consequências a longo prazo e aos instrumentos de avaliação disponíveis. Foi apresentado um modelo ilustrativo dos fatores de risco para o Transtorno de Estresse Pós-Traumático em crianças. Concluiu-se que a avaliação precoce é fundamental para a detecção de fatores de risco e indicação de diferentes intervenções, servindo como fonte de prevenção secundária
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Transtornos de Estresse Pós-Traumáticos
/
Psicologia da Criança
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
/
Fatores de risco
Limite:
Adolescente
/
Criança
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Interaçao psicol
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Centro Universitário Ritter dos Reis/BR
/
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR
Similares
MEDLINE
...
LILACS
LIS