Descriptive study of the bio-psychosocial characteristics of adolescents in Unidad Educativa Herlinda Toral. Cuenca ­ Ecuador. 2018 / Estudio descriptivo de las características bio-psicosociales de los adolescentes de la Unidad Educativa Herlinda Toral. Cuenca ­ Ecuador. 2018

ABSTRACT

Objective: the objective of the study was to determine the bio- psycho- social characteristics of adolescents, a study that is a part of Society Involvement project of the University of Cuenca "Approach to Adolescent Sexuality. An Integral Preventive Approach in the Educational Unit Herlinda Toral ". Based on a survey with 73 objective questions, divided into 9 categories. Materials and methods: a survey with 73 objective questions, divided into 9 categories corresponding to general data, personal background, family background, family, social life, habits, sexuality, psycho - emotional situation and oral health. After the application, was taking a pilot study to validate and too adapted to the local language. The Cronbach Alpha statistic which had a value of 0.82; the average duration of the test was 40 minutes. Results: the total amount of students was 1050, of which answered 420 (40% response rate); the female - male ratio was 2.5 to 1; 60% of students have nuclear families; family violence corresponds to 5%; conflict with the peer group of 95%, including violence at 12.4%, which explains why some adolescents feel ignored, rejected or victims of bullying; the use of social networks of 5 or more hours per day is 24%; therefore, the risk of conflict increases. Conclusions: it is important to know the risk behaviors in adolescence, to carry out early prevention through support programs, and promotion of a healthy adolescence that strengthens their attitudes, reduces the risk of pregnancy and allow to achieve a life project in young people..(AU)

RESUMEN

Objetivo: el objetivo del estudio fue determinar las características bio-psicosociales de los adolescentes, estudio que forma parte del proyecto de Vinculación con la Sociedad de la Universidad de Cuenca "Abordaje de la sexualidad adolescente. Un Enfoque Preventivo Integral en la Unidad Educativa Herlinda Toral". Realizado en base a encuesta con 73 preguntas objetivas, divididas en 9 categorías. Materiales y métodos: una encuesta con 73 preguntas objetivas, divididas en 9 categorías correspondientes a datos generales, antecedentes personales, antecedentes familiares, familia, vida social, hábitos, sexualidad, situación psico- emocional y salud oral. Antes de la aplicación, se realizó un estudio piloto para validar y adaptar al idioma local. La estadística Alfa de Cronbach que tenía un valor de 0,82; la duración media de la prueba fue de 40 minutos. Resultados: la cantidad total de estudiantes fue de 1050, de los cuales respondieron 420 (tasa de respuesta del 40%); la proporción mujer - hombre fue de 2.5 a 1; el 60% de los estudiantes tienen familias nucleares; la violencia familiar corresponde al 5%; conflicto con el grupo de pares del 95%, incluida la violencia del 12,4%, lo que explica por qué algunos adolescentes se sienten ignorados, rechazados o víctimas de acoso escolar; el uso de redes sociales de 5 horas o más por día es del 24%. Por lo tanto, el riesgo de conflicto aumenta. Conclusiones: es importante conocer las conductas de riesgo en la adolescencia, llevar a cabo la prevención temprana a través de programas de apoyo y la promoción de una adolescencia saludable que fortalezca sus actitudes, reduzca el riesgo de embarazo y permita lograr un proyecto de vida en los jóvenes..(AU)