Percepção de discentes acerca do ensino de teorias de enfermagem num curso de graduação / Student's perception on the teaching about nursing theories in an undergraduate course / Percepción de alumnos sobre la enseñanza de teorías De enfermería en un curso de graduación
REME rev. min. enferm
;
2(2): 92-97, jul.-dez.1998.
Artigo
em Português
| BDENF, LILACS
| ID: biblio-1029348
RESUMO
Trata-se de um estudo descritivo exploratório para identificar a percepção dos discentes do Curso de Graduação Enfermagem da EEUFMG acerca da abordagem no ensino das teorias de enfermagem, com o objetivo de subsidiar reflexões sobre o tema. Os discentes entrevistados classificaram o ensino como descontínuo e inadequado. No entanto, reconhecem que a utilização de teorias de enfermagem no ensino e na prática pode melhorar a qualidade da assistência prestada ao indivíduo, família e comunidade.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Percepção
/
Estudantes de Enfermagem
/
Teoria de Enfermagem
/
Educação em Enfermagem
Idioma:
Português
Revista:
REME rev. min. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
1998
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Minas Gerais/BR
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