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Del aprendizaje vicario al aprendizaje reflexivo en la formación profesional de enfermería / From vicarious learning to reflective learning in the training of professional nursing
Tovar-Moncada, María del Carmen; Crespo-Knopfler, Silvia.
  • Tovar-Moncada, María del Carmen; Programa de Licenciatura en Enfermería, Centro Universitario Valle de Chalco,. Universidad Autónoma del Estado de México,. Chalco, Estado de México. MX
  • Crespo-Knopfler, Silvia; Programa de Maestría en Enfermería, Facultad de Estudios Superiores-Zaragoza,. Universidad Nacional Autónoma de México,. Distrito Federal. MX
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc ; 23(2): 115-120, Mayo.-Ago. 2015.
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF | ID: biblio-1031253
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação em Enfermagem / Julgamento / Aprendizagem Tipo de estudo: Estudo prognóstico País/Região como assunto: México Idioma: Espanhol Revista: Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: México Instituição/País de afiliação: Programa de Licenciatura en Enfermería, Centro Universitario Valle de Chalco,/MX / Programa de Maestría en Enfermería, Facultad de Estudios Superiores-Zaragoza,/MX

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