Conductas de riesgo relacionadas con enfermedades crónicas, depresión y rendimiento escolar en estudiantes universitarios / Risk behaviors related to chronic diseases, depression and school performance in college students

RESUMEN

Resumen

ABSTRACT

Abstract

RESUMO

As doenças crônicas estão associadas a fatores de risco relacionados ao estilo de vida prejudiciais à saúde, "tais como. Uso de rapé, o álcool, inatividade física, hipertensão, dislipidemias. Estes fatores estão relacionados a mudanças no estilo de vida resultantes da modernização. O objetivo deste estudo foi avaliar os comportamentos de risco e, indicadores de depressão em relação ao desempenho escolar de estudantes universitários. Metodologia: A correlação cruzada com uma amostra aleatória estratificada de 750 estudantes de ambos sexos e raças diferentes estudos. Os comportamentos de risco foram avaliados através do FANTÁSTICO, López et ál, Adaptado por Rios e Guillen (2011) e os indicadores para medir depressão (foi utilizado o MM CES-D Casullo adaptado por Rios et ál) o desempenho a universidade e a escola foi avaliada através da análise de histórias de estudantes acadêmicos. Resultados: o estilo de vida da maioria dos estudantes é 86,4% perigoso, 12,8% médio, 8% de bons e excelentes níveis de depressão de 0% encontrados são baixos 16,5%, 64,3% moderada e 19,2% de alta, a pesar de relatado por outros estudos, não encontramos nenhuma evidência para confirmar as diferenças de gênero, embora em diferentes raças cuja média dos escores foram maiores para os estudantes de biologia e psicologia, em primeiro lugar, seguido de oftalmologia, enfermagem e cirurgião-dentista segundo e medicina com a menor pontuação. Não houve diferenças nos estudantes de raças diferentes ea relação entre estilo de vida desempenho escolar e depressão não foi significativamente negativo. Conclusões: é necessário ações institucionais que promovam a implementação de medidas corretivas e preventivas para modificar comportamentos de risco e melhorar o estilo de vida e diminuição dos níveis de depressão em que o aluno de graduação do solo, a fim de promover a eficiência l vidas mais saudáveis.