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Use of the International Classification of Functioning, Disability and Health in Speech-Language-Hearing Therapy: an integrative literature review / Uso da Classificação Internacional de Funcionalidade na Fonoaudiologia: revisão integrativa da literatura
Antunes, Alice Prado de Azevedo; Silva, Caroline Santos Rodrigues da; Ferreira, Léslie Piccolotto; Palladino, Ruth Ramalho Ruivo.
  • Antunes, Alice Prado de Azevedo; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. BR
  • Silva, Caroline Santos Rodrigues da; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. BR
  • Ferreira, Léslie Piccolotto; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. BR
  • Palladino, Ruth Ramalho Ruivo; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. BR
Rev. CEFAC ; 21(4): e18018, 2019. graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-1041111
ABSTRACT
ABSTRACT

Purpose:

to carry out an integrative review of literature regarding the use of the ICF in Speech-Language-Hearing Therapy.

Methods:

a search was conducted on both national and international databases, for articles published between 2008 and 2018, considering the following descriptors in Portuguese, English and Spanish "International Classification of Functioning, Disability and Health", "Speech-Language-Hearing", and "Speech Therapy". Duplicated articles, as well as those introducing new ICF-based protocols and studies whose theme didn't refer exclusively to speech-language-hearing practices were excluded.

Results:

36 articles were found, 9 of which met the inclusion criteria. The articles were categorized according to speech-language-hearing subareas (most belonging to the subarea of language), and to types of study (most being case studies).

Conclusion:

studies point out that the ICF can contribute to the development of unique therapy projects in a broader approach to health in the speech-language-hearing clinic. However, it has been perceived the need for more researches on the theme with applicability to the other fields of knowledge in speech-language-hearing sciences.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

realizar uma revisão integrativa da literatura sobre o uso da CIF na Fonoaudiologia.

Métodos:

foi realizada uma busca em base de dados nacionais e internacionais, entre 2008 a 2018, considerando os descritores "Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde", "fonoaudiologia" e "fonoterapia" em português, inglês e espanhol. Foram excluídos artigos duplicados e apresentação de novos protocolos tendo a CIF como base e estudos que não referiram exclusivamente a atuação fonoaudiológica como temática.

Resultados:

foram encontrados 36 artigos, e desses, 9 atendiam aos critérios de inclusão. Os artigos foram categorizados em subáreas da Fonoaudiologia, bem como quanto ao tipo de estudo, sendo em sua maioria da subárea da linguagem e do tipo estudo de caso.

Conclusão:

os estudos, apontam que a CIF pode contribuir para a construção de projetos terapêuticos singulares numa abordagem mais ampla de saúde na clínica fonoaudiológica, porém, entende-se ser necessário o desenvolvimento de mais pesquisas sobre o tema com aplicação nas demais áreas da Fonoaudiologia.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica / Revisões Sistemáticas Avaliadas Idioma: Inglês Revista: Rev. CEFAC Assunto da revista: Terapia / Patologia da Fala e Linguagem / Terapia / Reabilita‡Æo Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/BR

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