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La psicoeducación como alternativa para la atención psicológica a las sobrevivientes de cáncer de mama / Psychoeducation as an alternative for the psychological care of the breast cancer survivors
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza; Guerra Morales, Vivian Margarita.
  • Montiel Castillo, Vanessa Esperanza; Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicología. Villa Clara. CU
  • Guerra Morales, Vivian Margarita; Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicología. Villa Clara. CU
Rev. cuba. salud pública ; 42(2)abr.-jun. 2016.
Artigo em Espanhol | LILACS, CUMED | ID: biblio-1042946
RESUMEN
La atención integral a las sobrevivientes de cáncer de mama constituye uno de los mayores retos para las autoridades sanitarias encargadas del control de la enfermedad. En Cuba, emerge como una necesidad el fortalecimiento de la atención psicológica como parte del seguimiento a estas personas. De ahí que el propósito de esta comunicación sea informar acerca de la psicoeducación como una estrategia viable, económica y efectiva para abordar las necesidades de las sobrevivientes, desde la atención primaria de salud. Propone integrar lo educativo-preventivo y lo psicológico, en función de fortalecer las capacidades para afrontar la enfermedad de un modo más adaptativo, desde la estimulación de zonas salutogénicas. La inclusión de la psicoeducación, propiciaría optimizar la calidad de vida y ayudaría a disminuir la vulnerabilidad ante la enfermedad(AU)
ABSTRACT
The comprehensive care of the survivors of breast cancer is one of the greatest challenges for the health authorities in charge of this disease management. In Cuba, the strengthening of the psychological care emerges as a requirement and is part of the follow-up of these persons. The objective of this communication was to report about the psychoeducation as a viable, economic and effective strategy to meet the needs of survivors in the primary health care. It suggested that educational-preventive and psychological elements should be integrated in order to strengthen the capacities to cope with the disease and its physical and psychological sequelae in a more adaptive way from the stimulation of the salutogenic areas. Inclusion of psychoeducation would provide optimal quality of life and would help to reduce vulnerability to cancer(AU)
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Neoplasias da Mama / Sobreviventes Limite: Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: Caribe / Cuba Idioma: Espanhol Revista: Rev. cuba. salud pública Assunto da revista: Saúde Pública Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Cuba Instituição/País de afiliação: Universidad Central Marta Abreu de Las Villas/CU

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