Your browser doesn't support javascript.
loading
What do Chilean and Costa Rican psychologists believe and advise about parenting? / ¿Qué creen y aconsejan psicólogos (as) chilenos (as) y costarricenses sobre la crianza de los (as) hijos (as)?
Castro-Carrasco, Pablo Javier; Alaniz Flores, Paz Belén; Carmona Cortés, Daniela Marisol; Pizarro Rojas, Tatiana Paulina; Soto Fernández, Camila Monserrat; Fuster Barahona, Delia Tamara.
  • Castro-Carrasco, Pablo Javier; Universidad de La Serena. CL
  • Alaniz Flores, Paz Belén; Universidad de La Serena. CL
  • Carmona Cortés, Daniela Marisol; Universidad de La Serena. CL
  • Pizarro Rojas, Tatiana Paulina; Universidad de La Serena. CL
  • Soto Fernández, Camila Monserrat; Universidad de La Serena. CL
  • Fuster Barahona, Delia Tamara; Universidad Nacional. CR
Actual. psicol. (Impr.) ; 31(123): 44-61, jul.-dic. 2017. tab
Artigo em Inglês | LILACS, INDEXPSI, SaludCR | ID: biblio-1088546
ABSTRACT
Abstract This research investigates the subjective theories of 12 Chilean and Costa Rican psychologists who work with children, with the purpose of describing and interpreting their explanations about child rearing. Episodic interviews were used and analyzed using a Grounded Theory model. The interviewees point out that they use their own experience and beliefs when advising parents. Results indicated that, according to the interviewees, the topics most frequently consulted by parents were children's high impulsivity and disciplining. The interviewees believe the most common parenting styles are the authoritarian and the permissive ones, the latter being associated with parents' fear and anxiety.
RESUMEN
Resumen Este estudio investigó las teorías subjetivas de 12 psicólogos(as) chilenos(as) y costarricenses que trabajan en temáticas de infancia, a objeto de poder describir e interpretar sus explicaciones sobre la crianza. Esta investigación fue de carácter cualitativo, con un diseño metodológico descriptivo-interpretativo. Se realizaron entrevistas episódicas, analizadas utilizando el modelo de la Grounded Theory (teoría fundamentada). Los participantes señalaron usar sus propias experiencias y creencias al aconsejar a los padres y a las madres. Según los (as) entrevistados (as), los padres y las madres consultan principalmente sobre la impulsividad y disciplina de los (as) hijos (as). De acuerdo a los (as) entrevistados (as), los estilos parentales más recurrentes son el autoritario y el permisivo, este último asociado con el miedo y ansiedad de los padres y madres.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Pais / Satisfação Pessoal / Psicologia / Educação Infantil / Poder Familiar / Teoria Fundamentada Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Idioma: Inglês Revista: Actual. psicol. (Impr.) Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad Nacional/CR / Universidad de La Serena/CL

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Pais / Satisfação Pessoal / Psicologia / Educação Infantil / Poder Familiar / Teoria Fundamentada Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Idioma: Inglês Revista: Actual. psicol. (Impr.) Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad Nacional/CR / Universidad de La Serena/CL