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La universidad y la educación para el cambio climático / The university and the education for the climate change
Ricardo Marrero, Daemar; Guerra Salcedo, Marisela; Morales Crespo, Carlos M; Rifa Téllez, Julio César.
  • Ricardo Marrero, Daemar; Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz". CU
  • Guerra Salcedo, Marisela; Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz". CU
  • Morales Crespo, Carlos M; Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz". CU
  • Rifa Téllez, Julio César; Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz". CU
Humanidad. med ; 19(3): 427-442, sept.-dic. 2019.
Artigo em Espanhol | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1090515
RESUMEN
RESUMEN El presente trabajo tiene como objetivo socializar la estrategia orientada a la educación para el cambio climático en la Universidad de Camagüey. Se utilizaron métodos de los niveles teórico, empírico y matemático-estadísticos. En correspondencia con las insuficiencias detectadas, se sistematizaron los fundamentos epistemológicos relacionados con el rol que debe desempeñar la universidad en la educación para el cambio climático. Se definen presupuestos para la implementación de la Tarea Vida y su tratamiento en el proceso docente educativo en la formación universitaria, así como las etapas de la estrategia diagnóstico y familiarización, planificación e implementación y evaluación, contentivas de acciones que permiten su materialización.
ABSTRACT
ABSTRACT The present work has as objective to socialize the strategy oriented to the education for the climate change in the University of Camagüey. Methods of the theoretical, empirical and mathematical - statistical levels were used. In correspondence with the detected insufficiencies, the epistemological foundations related to the roll that the university must redeem in the education for the climate change were systematized. It was defined the budgets for the implementation of the Life Task and its treatment in the educational teaching process in the university education, as well as the stages of the strategy diagnosis and familiarization, planning and implementation and evaluation comprising of actions that allow its materialization.

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Espanhol Revista: Humanidad. med Assunto da revista: Bioética / História da Medicina / Psicologia / Saúde Pública Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Cuba Instituição/País de afiliação: Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz"/CU

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