Conhecimentos e especificidades do jogo na produção acadêmico-científica na área da educação/educação física / Game knowledge and specificities in the academicscientific production in the area of education/physical education
Licere (Online)
;
23(01): 112-133, mar.2020. ilus
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: biblio-1095049
RESUMO
A pesquisa objetivou analisar a concepção de Jogo na produção acadêmicocientífica da área da Educação/Educação Física, bem como seus conhecimentos e especificidades relevantes. Para isso, realizou-se uma revisão bibliográfica, na qual foi identificada a concepção de Jogo presentes em cinco dissertações/teses selecionadas Jogo para o desenvolvimento das crianças na visão construtivista; com relação de gênero e sexualidade; para o desenvolvimento mental de crianças; Jogo Tradicional e a cultura de povos e gerações; relação com a tecnologia (jogos eletrônicos). Dessa forma, o Jogo consiste em um processo composto por variadas características apresentadas em dimensões teórica, metodológica e pedagógica, discutidas e conceituadas no campo acadêmico da área.
ABSTRACT
The research aims to analyze the conception of Game in the academicscientific production of the Education/Physical Education area, as well as its relevant knowledge and specificities. For this, a bibliographical review was carried out, in which the Game conception was identified in five selected dissertations/theses Game for the development of children in the constructivist vision; with relation of gender and sexuality; for the mental development of children; Traditional Game and culture of peoples and generations; relation to technology (electronic games). In this way, the Game consists of a process composed of varied characteristics presented in theoretical, methodological and pedagogical dimensions, discussed and conceptualized in the academic field of the área.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Atividades de Lazer
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Idioma:
Português
Revista:
Licere (Online)
Assunto da revista:
Educação Física
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)/BR
/
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)/BR
/
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)/BR
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