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Sepse e choque séptico: compreensão de enfermeiros de um hospital escola de grande porte / Sepsis and septic shock: understanding nurses in a large school hospital / Sepsis y choque septico: entender a las enfermeras en un gran hospital escolar
Lima, Jéssica Caroline Costa; Moraes Filho, Iel Marciano de; Santos, Thaynnara Nascimento dos; Silva, Carliane Sousa; Melchior, Lorena Morena Rosa; Sousa, Thais Vilela de.
  • Lima, Jéssica Caroline Costa; Universidade Paulista. Brasília, DF. BR
  • Moraes Filho, Iel Marciano de; Universidade Paulista. Brasília, DF. BR
  • Santos, Thaynnara Nascimento dos; Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Goiânia, GO. BR
  • Silva, Carliane Sousa; Universidade Paulista. Brasília, DF. BR
  • Melchior, Lorena Morena Rosa; Hospital de Urgências de Goiânia. Goiânia, GO. BR
  • Sousa, Thais Vilela de; Secretaria de Saúde do Distrito Federal. Brasília, DF. BR
REVISA (Online) ; 9(2): 254-261, 2020.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1099807
RESUMO
Objetivo: Identificar a compreensão dos enfermeiros de um hospital escola de grande porte de uma capital brasileira a respeito da sepse e choque séptico. Método: Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, desenvolvido em um hospital escola, público e de grande porte de uma capital brasileira. A coleta de dados ocorreu no período de julho a agosto de 2017 por meio de entrevistas com 47 enfermeiros com roteiro semiestruturado, abrangendo questões sobre definição, classificação de sepse, manifestação clínica, tratamento e recomendações e análise de conteúdo de Bardin. Resultados: Analisando as três grandes categorias de conteúdo, compreensão dos enfermeiros sobre a definição de sepse, compreensão sobre os sinais e sintomas e compreensão sobre o diagnóstico, na pesquisa em questão foi possível identificar que os enfermeiros possuem uma compreensão razoável quanto a sepse. Considerações Finais: Ficou evidenciado que os participantes tiveram uma visão geral adequada, porém rasa. Aponta-se algumas fragilidades relacionadas a formação acadêmica e o papel das instituições nessa questão.
ABSTRACT
Objective: To identify the understanding of nurses in a large hospital in a Brazilian capital regarding sepsis and septic shock. Method: This is a descriptive study with a qualitative approach, developed in a hospital, public and large school in a Brazilian capital. Data collection took place from July to August 2017 through interviews with 47 nurses with a semi-structured script, covering questions about definitions, classification of sepsis, clinical manifestation, treatment and analysis and content analysis of Bardin. Results: Analyzing how three major categories of content, nurses' understanding of the definition of sepsis, understanding of the signs and symptoms and understanding of diagnosis, in the research in question it was possible to identify what nurses used a reasonable amount regarding sepsis. Final Considerations: It was evidenced that the participants had an adequate, but shallow, overview. There are some weaknesses related to academic training and the role of institutions in this matter.
RESUMEN
Objetivo: identificar la comprensión de las enfermeras en un hospital grande en una capital brasileña con respecto a la sepsis y el shock séptico. Método: Este es un estudio descriptivo con un enfoque cualitativo, desarrollado en un hospital, una escuela pública y grande en una capital brasileña. La recolección de datos tuvo lugar de julio a agosto de 2017 a través de entrevistas con 47 enfermeras con un guión semiestructurado, que abarca preguntas sobre definiciones, clasificación de sepsis, manifestación clínica, tratamiento y análisis y análisis de contenido de Bardin. Resultados: Analizando cómo tres categorías principales de contenido, la comprensión de las enfermeras de la definición de sepsis, la comprensión de los signos y síntomas y la comprensión del diagnóstico, en la investigación en cuestión fue posible identificar qué enfermeras usaron una cantidad razonable con respecto a la sepsis. Consideraciones finales: se evidenció que los participantes tenían una visión general adecuada, pero superficial. Existen algunas debilidades relacionadas con la formación académica y el papel de las instituciones en este asunto.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Choque Séptico Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica / Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: REVISA (Online) Assunto da revista: Farmacologia / Terapˆutica / Toxicologia Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Hospital de Urgências de Goiânia/BR / Pontifícia Universidade Católica de Goiás/BR / Secretaria de Saúde do Distrito Federal/BR / Universidade Paulista/BR

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