Evaluaciones de salud sexual en atención primaria: un estudio cualitativo de las experiencias vividas por enfermeras practicantes / Sexual health assessments in primary care: a qualitative study of nurse practitioners' lived experiences

RESUMEN

La salud sexual y reproductiva es una prioridad mundial de salud, desarrollo y derechos humanos. Además, el acceso universal a la salud sexual y reproductiva es esencial. Desafortunadamente, muchas enfermeras se sienten incómodas hablando con sus pacientes sobre la salud sexual. El propósito de este estudio cualitativo es iluminar las experiencias vividas de las enfermeras practicantes familiares en atención primaria de salud cuando realizan evaluaciones de salud sexual en sus clientes adultos. Utilizando el enfoque fenomenológico interpretativo de van Manen, se transcribieron y analizaron diez entrevistas. La comprensión de la experiencia vivida de estas FNP femeninas, iluminó algunas de las experiencias comunes al realizar una evaluación de salud sexual en sus clientes adultos. Se identificaron tres temas autoconcepto, presencia y prudencia. Existen implicaciones globales de enfermería al comprender estas experiencias sobre educación, práctica e investigación en enfermería.

ABSTRACT

Sexual and reproductive health is a global health, development, and human rights priority. In addition, universal access to sexual and reproductive health is essential. Unfortunately, many nurses feel uncomfortable talking to their patients about sexual health. The purpose of this qualitative study is to illuminate the lived experiences of family nurse practitioners in primary health care when performing sexual health assessments on their adult clients. Using van Manen's interpretive phenomenological approach, ten interviews were transcribed and analyzed. Understanding the lived experience of these female FNPs, illuminated some of the common experiences when performing a sexual health assessment on their adult clients. Three themes were identified self-concept, presence, and prudence. There are global nursing implications from understanding these experiences on nursing education, practice, and research.