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Nursing diagnoses and outcomes for children with nutritional anomalies: a descriptive study / Los diagnósticos y resultados de enfermería sobre niños con alteración nutricional: un estudio descriptivo / Diagnósticos e resultados de enfermagem à criança com alteração nutricional: estudo descritivo
Souza, Thaluana Selvero de; Campos, Juliana Duarte Chaibe; Villela, Sarah França; Lins, Glauce Araujo Ideião; Melo, Manuela Costa.
  • Souza, Thaluana Selvero de; Escola Superior em Ciências da Saúde. Brasília. BR
  • Campos, Juliana Duarte Chaibe; Escola Superior em Ciências da Saúde. Brasília. BR
  • Villela, Sarah França; Escola Superior em Ciências da Saúde. Brasília. BR
  • Lins, Glauce Araujo Ideião; Secretaria de Saúde do Distrito Federal. Brasília. BR
  • Melo, Manuela Costa; Escola Superior em Ciências da Saúde. Brasília. BR
Rev. bras. enferm ; 73(3): e20180809, 2020. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF | ID: biblio-1101507
ABSTRACT
ABSTRACT

Objectives:

to develop nursing diagnoses and outcomes for children with nutritional anomalies based on terms found in a children's clinical protocol and on the 2017 International Classification for Nursing Practice.

Methods:

exploratory-descriptive study, conducted with the validation of diagnoses/outcomes by six nurses of the children's clinic of the Federal District's teaching hospital. It was based on the cross-mapping between the terms of International Classification for Nursing Practice 2017 and the terms of a children's health care protocol. The list of nursing diagnosis/outcomes was developed, then submitted to the validation process using a Likert-type scale and considering statements with content validity index > 0.79 to be validated.

Results:

a total of 51 diagnoses/outcomes were generated, and of those, 11 were contained in International Classification for Nursing Practice. Those that were not in it were evaluated for similarity and comprehensiveness in relation to International Classification for Nursing Practice. Thirty nursing diagnoses/outcomes were validated with CVI > 0.79 among the nurses in the validation process.

Conclusions:

this study will allow the formation of a terminological International Classification for Nursing Practice subset aimed at children's nutrition.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivos:

elaborar enunciados diagnósticos y resultados de enfermería sobre el niño con alteración nutricional a partir de términos encontrados en el protocolo clínico pediátrico y en la Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería 2017.

Métodos:

estudio exploratorio-descriptivo, con la validación de diagnósticos/resultados realizada por seis enfermeras de una Clínica pediátrica del Hospital-Escuela del Distrito Federal (Brasil). Se realizó un mapeo cruzado entre los términos de la Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería 2017 y los términos del Protocolo de Atención Sanitaria del Niño. Se elaboró una lista de diagnósticos/resultados de enfermería, a la cual se sometió al proceso de validación, que utilizó la escala tipo Likert por medio del índice de validez de contenido, que considera válido el enunciado que posee IVC > 0,79.

Resultados:

de los 51 enunciados diagnósticos/resultados obtenidos, 11 estaban presentes en la Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería. Los diagnósticos no presentes se evaluaron mediante la similitud y el alcance de la Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería. Treinta enunciados diagnósticos/resultados de enfermería con ICV > 0,79 fueron validados por los enfermeros en el proceso.

Conclusiones:

este estudio puede permitir la formación de un subconjunto terminológico Clasificación Internacional para la Práctica de Enfermería en torno a la nutrición del niño.
RESUMO
RESUMO

Objetivos:

elaborar enunciados diagnósticos e resultados de enfermagem à criança com alteração nutricional a partir de termos encontrados em protocolo clínico pediátrico e a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem 2017.

Métodos:

estudo exploratório-descritivo, realizado com validação de diagnósticos/resultados por seis enfermeiras da clínica pediátrica do hospital-escola do Distrito Federal. Realizou-se mapeamento cruzado entre os termos da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem 2017 com termos do protocolo de atenção à saúde da criança. Foram elaborados a lista de diagnósticos/resultados de enfermagem, essa lista foi submetida ao processo de validação com utilização da escala tipo Likert por meio do índice de validade de conteúdo, que considera validado o enunciado que possuir IVC > 0,79.

Resultados:

gerados 51 enunciados diagnósticos/resultados, dessas, 11 constantes na Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem. Os diagnósticos não constantes foram avaliados conforme similaridade e abrangência à Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem. 30 enunciados diagnósticos/resultados de enfermagem foram validados, possuindo ICV > 0,79 entre os enfermeiros, no processo de validação.

Conclusão:

este estudo possibilitará a formação de um subconjunto terminológico Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem voltado à nutrição da criança.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Diagnóstico de Enfermagem / Avaliação de Resultados em Cuidados de Saúde / Distúrbios Nutricionais Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Guia de Prática Clínica Limite: Criança / Humanos Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Escola Superior em Ciências da Saúde/BR / Secretaria de Saúde do Distrito Federal/BR

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Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Diagnóstico de Enfermagem / Avaliação de Resultados em Cuidados de Saúde / Distúrbios Nutricionais Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Guia de Prática Clínica Limite: Criança / Humanos Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Escola Superior em Ciências da Saúde/BR / Secretaria de Saúde do Distrito Federal/BR