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Reflective study on participatory diagnosis as a community research strategy / Estudio reflectivo sobre el diagnóstico participativo como estrategia comunitaria de investigación / Estudo reflexivo sobre o diagnóstico participativo como estratégia de pesquisa em comunidades
Brasil, Christina César Praça; Silva, Raimunda Magalhães da; Vasconcelos, Dayse Paixão e; Sousa, Izautina Vasconcelos de.
  • Brasil, Christina César Praça; Universidade de Fortaleza. Fortaleza. BR
  • Silva, Raimunda Magalhães da; Universidade de Fortaleza. Fortaleza. BR
  • Vasconcelos, Dayse Paixão e; Universidade de Fortaleza. Fortaleza. BR
  • Sousa, Izautina Vasconcelos de; Universidade Estadual do Ceará. Fortaleza. BR
Rev. bras. enferm ; 73(5): e20190086, 2020.
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1115364
ABSTRACT
ABSTRACT

Objectives:

to conceive a theoretical-reflective discussion about participatory diagnosis as a methodological option in participatory research.

Methods:

this is a reflection study, based on an experience that used participatory diagnosis as a research strategy in a socially vulnerable community. It was intended to implicate social groups in the search for identification and solution to the problems.

Results:

the use of participatory diagnosis has provided significant results regarding the importance given by participants to community empowerment in the fight for health, quality of life and social empowerment. Final Considerations participatory research and its relationship to participatory diagnosis favors the understanding of social issues, including health conditions, education and effective participation in problem solving.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivos:

concebir una discusión teórico-reflexiva sobre el diagnóstico participativo como una opción metodológica en la investigación participativa.

Métodos:

este es un estudio de reflexión, basado en una experiencia que utilizó el diagnóstico participativo como estrategia de investigación en una comunidad socialmente vulnerable. Se pretendía implicar a los grupos sociales en la búsqueda de identificación y solución a los problemas.

Resultados:

el uso del diagnóstico participativo ha proporcionado resultados significativos con respecto a la importancia dada por los participantes al empoderamiento de la comunidad en la lucha por la salud, la calidad de vida y el empoderamiento social. Consideraciones Finales la investigación participativa y su relación con el diagnóstico participativo favorecen la comprensión de los problemas sociales, incluidas las condiciones de salud, la educación y la participación efectiva en la resolución de problemas.
RESUMO
RESUMO

Objetivos:

conceber uma discussão teórico-reflexiva acerca do diagnóstico participativo como opção metodológica na pesquisa participativa.

Métodos:

trata-se de um estudo de reflexão, a partir de uma experiência que utilizou o diagnóstico participativo como estratégia de pesquisa em uma comunidade socialmente vulnerável, com o intuito de implicar grupos sociais na busca de identificação e solução para os problemas.

Resultados:

a utilização do diagnóstico participativo oportunizou resultados significativos no que se refere à importância dada pelos participantes ao fortalecimento comunitário na luta por saúde, qualidade de vida e empoderamento social. Considerações Finais a pesquisa participativa e a sua relação com o diagnóstico participativo favorece a compreensão de questões sociais, incluindo as condições de saúde, de educação e de participação efetiva nas soluções de problemas.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Estudo diagnóstico Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual do Ceará/BR / Universidade de Fortaleza/BR

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