El nuevo terapeuta, su rol y compromiso: reflexiones en torno a la formación de los profesionales de la salud mental / The new therapist, his role and commitment: reflections on the training of mental health professionals

RESUMEN

La formación de los psicoterapeutas implica el desarrollo de competencias no sólo teóricas y técnicas, sino además, y fundamentalmente, personales, lo que indica que las instituciones comprometidas con este proceso formativo, deben asumir de manera inherente la responsabilidad social implicada. Los nuevos terapeutas son personas sensibles, que no tienen miedo de expresar sus emociones, que se implican con cada persona que atienden, son evolutivos y flexibles, y sobre todo, llevan sobre sus hombros la responsabilidad de acompañar a los demás en la búsqueda de opciones frente a las dificultades que se les presentan. En este artículo se hace una reflexión acerca de los roles, compromisos y responsabilidades de los nuevos terapeutas, constituyendo un llamado a todos los profesionales de la salud mental para que se ocupen de sí mismos en su condición de ser personas, y a las instituciones formadoras para que cumplan su misión de manera comprometida con la sociedad, la ciencia y las profesiones.

ABSTRACT

The training of psychotherapists implies the development of not only theoretical and technical skills, but also, and fundamentally, personal ones, which indicates that the institutions committed to this training process must inherently assume the social responsibility involved. New therapists are sensitive people, who are not afraid to express their emotions, who are involved with each person they serve, are evolutionary and flexible, and above all, they carry on their shoulders the responsibility of accompanying others in the search for options faced with the difficulties that arise. This article makes a reflection on the roles, commitments and responsibilities of new therapists, constituting a call to all mental health professionals to take care of themselves in their condition of being people, and to training institutions to that fulfill their mission in a way that is committed to society, science and the professions.