Sports involvement of girls and boys in basketball / Envolvimento esportivo de meninas e meninos no basquetebol

ABSTRACT

ABSTRACT The objective of this study was to analyze the sports involvement of girls and boys participating in the Basketball for All Program (Santa Catarina, Brazil). A total of 80 basketball players attending the program participated in 2016. A survey composed of closed-ended questions was used, which was analyzed by means of statistical resources, both descriptive (frequency and percentage) and inferential (chi-square, Cramér's V, adjusted residuals). Results revealed an association between sex and time of general sports practice, showing that girls had a shorter time of experience with basketball than boys did. As for weekly training frequency, the participants with fewer weekly training hours were consequently those who trained less often (days) during the week. Boys with a shorter time of participation in the Program and who engaged in sports initiation activities had a lower weekly training frequency, while those with a longer experience time and who engaged in activities aimed at competitive preparation would train more often during the week. In conclusion, the girls had a shorter sports practice time, and the organization of the Program determines the boys' weekly frequency of involvement in basketball.

RESUMO

RESUMO O objetivo desse estudo foi analisar o envolvimento esportivo de meninas e meninos participantes do Programa Basquetebol Para Todos (Santa Catarina, Brasil). Participaram 80 praticantes de basquetebol que frequentavam o programa, no ano de 2016. Utilizou-se um questionário composto por questões fechadas, o qual foi analisado por meio de recursos estatísticos descritivos (frequência e percentual) e inferenciais (qui-quadrado, v-cramer, resíduos ajustados). Os resultados revelaram associação do sexo com o tempo de prática esportiva geral, evidenciando-se que as meninas possuíam menor tempo de experiência no esporte do que os meninos. Quanto à frequência semanal de treinamento, constatou-se que os participantes, com carga horária semanal de treino menor eram, consequentemente, os que treinavam com menor frequência (dias) durante a semana. Os meninos com menor tempo de participação no Programa e que participavam das atividades de iniciação esportiva tinham frequência semanal de treino menor, enquanto os meninos com maior tempo de experiência e que participavam das atividades voltadas à preparação competitiva treinavam mais vezes durante a semana. Conclui-se que as meninas possuíam menor tempo de prática esportiva e que a organização do Programa determina a frequência semanal de envolvimento dos meninos com o basquetebol.