Práticas parentais e associações com autoestima e depressão em adolescentes / Parental practices and associations with self-esteem and depression in adolescents
Pensando fam
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24(1): 224-238, jan.-jun. 2020. tab
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| LILACS, INDEXPSI
| ID: biblio-1135472
RESUMO
A presente investigação buscou avaliar as relações entre as práticas parentais (PP) com autoestima e sintomas de depressão em adolescentes, utilizando, especificamente, análises correlacionais e modelos de regressão linear Os resultados mostraram associações mais robustas entre PP com a depressão do que com autoestima. A nálises de regressão indicaram que sexo, intrusividade e apoio emocional explicar am cerca de um quarto da sintomatologia depressiva. Tomados em conjunto, os achados da investigação reforçam que os comportamentos emitidos pelos pais na educação dos seus filhos podem se associar tanto com desfechos negativos, como depressão, como com desfechos positivos (autoestima).
ABSTRACT
The present study analyzed the associations between parental practices (PP), self-esteem and depression in adolescents, using both correlational and regression analyses. The results showed that associations between PP were more robust for depression than for self-esteem. Regression analyzes indicated that gender, emotional support and intrusiveness might account for nearly 25% of depressive symptoms. Taken together, the findings of the research reinforce that the behaviors emitted by the parents in the education of their children can be associated with both negative outcomes, depression and positive outcomes (self-esteem).
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
/
Fatores de risco
Idioma:
Português
Revista:
Pensando fam
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
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