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Self-reported experience of hospitalized children: an integrative review / Experiencia autoinformada del niño hospitalizado: una revisión integrativa / Experiência autorelatada da criança hospitalizada: uma revisão integrativa
Lima, Luana Nunes; Carvalho, Enoque de Oliveira; Silva, Valéria Batista da; Melo, Manuela Costa.
  • Lima, Luana Nunes; Escola Superior em Ciências da Saúde. Brasília. BR
  • Carvalho, Enoque de Oliveira; Escola Superior em Ciências da Saúde. Brasília. BR
  • Silva, Valéria Batista da; Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal. Brasília. BR
  • Melo, Manuela Costa; Escola Superior em Ciências da Saúde. Brasília. BR
Rev. bras. enferm ; 73(supl.4): e20180740, 2020. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1137653
ABSTRACT
ABSTRACT Objective: To identify available evidence about the self-reported experience of hospitalized children. Methods: An integrative review was carried out, and the survey occurred between September and November 2017, in the electronic sources DLTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS and BDENF. Results: Ten studies were found, prevailing samples with descriptive design and approach in qualitative and mixed methods research. The literature evidenced the experience of hospitalized children through the report of parents and health professionals; few were self-reported by the child itself. Five themes were identified: Understanding the time of hospital admission, relevance of care received, feeling of pain, importance of the patient companion, information received about hospitalization. Conclusion: It was found that experiences in childhood are able to have repercussions throughout life, and it is relevant that nursing is attentive to their clients' perception in order to have more satisfaction and the negative impact is diminished.
RESUMEN
RESUMEN Objetivo: Identificar evidencias disponibles sobre la experiencia autoinformada del niño hospitalizado. Métodos: Se realizó revisión integrativa, y el análisis ocurrió entre septiembre y noviembre de 2017, en las fuentes electrónicas BDTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS y BDENF. Resultados: Se encontraron diez estudios. Prevalecieron muestras con dibujo descriptivo y abordaje en la investigación cualitativa y mista. La literatura evidenció la experiencia del niño hospitalizado por medio del relato de padres y profesionales de salud; escasos han sido los autoinformes por el propio niño. Se identificaron cinco temáticas: Entendimiento sobre el momento de la internación hospitalaria, Relevancia de los cuidados recibidos, Sentimiento del dolor, Importancia del acompañante, Informaciones recibidas acerca de la internación hospitalaria. Conclusión: Se constató que experiencias en la infancia son capaces de repercutir durante toda la vida, siendo relevante que la enfermería esté atenta a la percepción de sus clientes para que tenga más satisfacción y que disminuya su impacto negativo.
RESUMO
RESUMO Objetivo: Identificar evidências disponíveis sobre a experiência autorrelatada da criança hospitalizada. Métodos: Realizou-se revisão integrativa, e o levantamento ocorreu entre setembro e novembro de 2017, nas fontes eletrônicas BDTD-USP, CAPES, IBICT, MEDLINE, LILACS e BDENF. Resultados: Encontraram-se dez estudos. Prevaleceram amostras com desenho descritivo e abordagem na investigação qualitativa e mista. A literatura evidenciou a experiência da criança hospitalizada por meio do relato de pais e profissionais de saúde; escassos foram os autorrelatos pela própria criança. Identificaram-se cinco temáticas: Entendimento sobre o momento da internação hospitalar, Relevância dos cuidados recebidos, Sentimento da dor, Importância do acompanhante, Informações recebidas acerca da internação hospitalar. Conclusão: Constatou-se que experiências na infância são capazes de repercutir durante toda a vida, sendo relevante que a enfermagem esteja atenta à percepção de seus clientes para que haja mais satisfação e seja diminuído o seu impacto negativo.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa / Revisões Sistemáticas Avaliadas Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo / Documento de projeto País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Escola Superior em Ciências da Saúde/BR / Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal/BR

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