TikTok: ¿una nueva herramienta educativa para combatir la COVID-19?

Becerra-Chauca, Naysha; Taype-Rondan, Alvaro

TikTok: ¿una nueva herramienta educativa para combatir la COVID-19? / TikTok: A new educational tool in the fight against COVID-19?

Becerra-Chauca, Naysha; Taype-Rondan, Alvaro.

Becerra-Chauca, Naysha; Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Salud Pública y Administración. Lima. PE
Taype-Rondan, Alvaro; Universidad San Ignacio de Loyola. Unidad de Investigación para la Generación y Síntesis de Evidencias en Salud. Lima. PE

Acta méd. peru ; 37(2): 249-251, abr-jun 2020. tab

Artigo em Espanhol | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1142007

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Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Espanhol Revista: Acta méd. peru Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Peru Instituição/País de afiliação: Universidad Peruana Cayetano Heredia/PE / Universidad San Ignacio de Loyola/PE

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