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Capacitación para el enfrentamiento a la COVID-19 en Camagüey / Training for confrontation to the COVID-19 in Camagüey
Rivero Pérez, Jorge Luis; Puerto Pérez, Tania Victoria; Duarte Caballero, Lissi Maité; Guerra Rodríguez, María Mercedes.
Afiliação
  • Rivero Pérez, Jorge Luis; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. CU
  • Puerto Pérez, Tania Victoria; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. CU
  • Duarte Caballero, Lissi Maité; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. CU
  • Guerra Rodríguez, María Mercedes; Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. CU
Humanidad. med ; 20(3): 483-494, sept.-dic. 2020. tab
Article em Es | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1143059
Biblioteca responsável: CU1.1
RESUMEN
RESUMEN Fundamento en diciembre de 2019, las autoridades de China, reportaron un conglomerado de 27 casos de Síndrome Respiratorio Agudo, de etiología desconocida; su expansión por el mundo no remite y la OMS la declara pandemia el 11 de marzo, por lo que el sistema nacional de salud cubano recomendó capacitar de forma temprana y escalonada a los profesionales, técnicos, trabajadores y estudiantes del Sistema Nacional de Salud.

Objetivo:

describir los resultados de la capacitación desarrollada por el Departamento de Posgrado de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey para el enfrentamiento a la COVID-19.

Métodos:

estudio descriptivo sobre capacitación desarrollada en tres etapas, desde el 11 de febrero al 30 de abril, con un universo de 71 516 profesionales de la salud, estudiantes de las ciencias médicas y otros sectores. Las variables cualitativas se resumieron en números absolutos y porciento.

Resultados:

en la primera etapa del universo se capacitó el 88,0 %, en la segunda etapa más del 99,0 % de su población y para la tercera sobresale el cumplimiento en los estudiantes de primer año en las carreras de las ciencias médicas.

Conclusiones:

la capacitación es un proceso continuo, por etapas y dirigida a grupos específicos, en dependencia de las necesidades de aprendizaje lo cual permitió que un número elevado de profesionales de la salud, así como de otros sectores y organismos estuviesen más preparados para el enfrentamiento a esta situación epidemiológica.
ABSTRACT
ABSTRACT

Background:

in December of 2019, the authorities of China, reported a conglomerate of 27 cases of Sharp Breathing Syndrome, of unknown etiology; its expansion for the world doesn't remit and the OMS declares it pandemic March 11, for what the Cuban national system of health recommended to qualify in an early way and staggered the professionals, technicians, workers and students of the National System of Health.

Objective:

to describe the results of the training developed by the Department of Posgrado of the University of Medical Sciences of Camagüey for the confrontation to the COVID-19.

Methods:

descriptive study on training developed in threestages,from February 11 at April 30, with an universe of 71 516 professionals of the health, students of the medical sciences and other sectors. The qualitative variables were summarized by absolute numbers and percent.

Results:

in the first stage of the universe 88 % was qualified, in the second stage more than its population's 99 %, finally the execution stands out in the first year-old students in the careers of the medical sciences.

Conclusions:

the training is a continuous process, for stages and directed to specific groups, in dependence of the learning necessities that which allowed that a high number of professionals of the health, as well as of other sectors and organisms is prepared for the confrontation to this epidemic situation.
Palavras-chave
Texto completo: 1 Índice: LILACS Tipo de estudo: Qualitative_research Idioma: Es Revista: Humanidad. med Assunto da revista: BIOETICA / HISTORIA DA MEDICINA / PSICOLOGIA / SAUDE PUBLICA Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article
Texto completo: 1 Índice: LILACS Tipo de estudo: Qualitative_research Idioma: Es Revista: Humanidad. med Assunto da revista: BIOETICA / HISTORIA DA MEDICINA / PSICOLOGIA / SAUDE PUBLICA Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article