Reproductibilidad de pruebas de competencia motriz y percentiles para niños y adolescentes que viven a altitud moderada del Perú / Reproducibility of motor competence tests and percentiles for children and adolescents living at moderate altitude in Peru

RESUMEN

Objetivo. Evaluar la reproductibilidad de las pruebas de competencia motriz (CM) de transposición lateral y salto lateral, y estimar percentiles por edad y sexo para niños que viven a altitud modera del Perú.Método. Se efectuó un estudio descriptivo transversal en la provincia de Arequipa (Perú). Se evaluó el peso, la estatura y la circunferencia de cintura. Se calculó el índice de masa corporal e índice ponderal. Se evaluó la prueba de transposición lateral y salto lateral (ambas de la batería Kopfer test für Kinder).Resultados. La muestra estuvo constituida por 885 niñas y 897 niños de 6,0 a 16,9 años. El error técnico de medida intraevaluador para ambas pruebas de CM oscilaron entre 1,75 y 3,9 repeticiones en ambos sexos, mientras que el coeficiente de correlación intraclase fue de 0,77 a 0,99. Los límites de acuerdo oscilaron entre -7,3 y 6,8 repeticiones en ambas pruebas. Se estimaron percentiles 5º, 15º, 50º, 85º y 95º por el método Least-Mean-Square algorithm. Los puntos de corte adoptados para las pruebas CM fueron bajo: < p15; regular: de p15 a p85; y alto: > p85.Conclusión. Las pruebas de transposición lateral y salto lateral mostraron una elevada capacidad de reproductibilidad. Los percentiles propuestos pueden servir para valorar la CM y podrían ser incluidos y adaptados como indicadores de desempeño en la educación física.

ABSTRACT

Objective. To assess the reproducibility of two motor competence (MC) tests: moving sideways and jumping sideways, and to estimate age and sex percentiles for children living at moderate altitude in Peru.Method. This was a descriptive, cross-sectional study conducted in the province of Arequipa, Peru. Weight, height, and waist circumference were assessed. Body mass index and ponderal index were estimated. The moving sideways and jumping sideways tests were assessed (both from the Körper test für Kinder test battery).Results. The sample was made up of 885 girls and 897 boys aged 6.0-16.9 years. The intra-evaluator technical error of measurement for both MC tests ranged between 1.75 and 3.9 repetitions in both males and females, whereas the intraclass correlation coefficient was 0.77-0.99. Agreement limits ranged between -7.3 and 6.8 repetitions for both tests. The 5th, 15th, 50th, 85th, and 95th percentiles were estimated using the Least-Mean-Square algorithm. The cut-off points for MC tests were low: < p15; medium: p15-p85; and high: > p85. Conclusion. Moving sideways and jumping sideways showed a high capacity for reproducibility. The proposed percentiles may be useful to assess MC and could be included and adapted as performance indicators in physical education