El entrenador deportivo ante el reto de la COVID-19: análisis crítico por la sostenibilidad profesional / O treinador desportivo perante o desafio da COVID-19: análise crítica para a sustentabilidade profissional / The sports coach facing the challenge of COVID-19: critical analysis for professional sustainability

RESUMEN

RESUMEN La pandemia por la COVID-19 devino en una situación inédita, impredecible y aciaga. Su impacto en la población se hizo negativo y en los deportistas, se aunaron las circunstancias propias de su hacer. El objetivo de esta investigación fue proponer al entrenador deportivo opciones para enfrentar el desafío de la COVID-19. Los métodos empíricos utilizados fueron la entrevista y la revisión documental; la primera se aplicó a 13 entrenadores encargados de deportistas de alto rendimiento de diferentes disciplinas deportivas y la segunda, con una revisión a 17 artículos y libros obtenidos del Sistema de Información Científica Redalyc. A esta información, se le realizó un análisis crítico en dos componentes de la COVID-19 como reto para el entrenador deportivo y la COVID-19 como reto para deportistas y su impacto psicológico. Esto permitió entender que la pandemia pudiera ser un problema, pero, a la vez, pudiera ser una oportunidad, con la que se puede fundamentar la propuesta opciones para enfrentar el desafío de la COVID-19. Se concluye que la crisis también debe servir para aprender y estar mejor preparados para futuras situaciones similares, donde la sostenibilidad reposa en las capacidades que los profesionales deportivos desarrollan, siempre en aras de la optimización del entrenamiento deportivo.

RESUMO

RESUMO A pandemia da COVID-19 tornou-se uma situação sem precedentes, imprevisível e sinistra. O seu impacto sobre a população tornou-se negativo e sobre os desportistas, as circunstâncias do seu trabalho foram combinadas. O objetivo desta investigação era propor ao treinador desportivo opções para enfrentar o desafio da COVID-19. Os métodos empíricos utilizados foram a entrevista e a revisão documental; o primeiro foi aplicado a 13 treinadores responsáveis por atletas de alto rendimento de diferentes disciplinas desportivas e o segundo, com uma revisão a 17 artigos e livros obtidos a partir do Sistema de Informação Científica Redalyc. A esta informação, foi feita uma análise crítica em duas componentes da COVID-19 como um desafio para o treinador desportivo e a COVID-19 como um desafio para os atletas e o seu impacto psicológico. Isto permitiu-nos compreender que a pandemia poderia ser um problema, mas, ao mesmo tempo, poderia ser uma oportunidade, com a qual a proposta de opções para enfrentar o desafio da COVID-19 se poderia fundamentar. A conclusão é que a crise também deve servir para aprender e estar melhor preparado para situações semelhantes no futuro, onde a sustentabilidade assenta nas capacidades que os profissionais do desporto desenvolvem, sempre com o interesse de otimizar o treinamento desportivo.

ABSTRACT

ABSTRACT The COVID-19 pandemic has become an unprecedented, unpredictable and ominous situation. Its impact on the population became negative and on sportsmen and women, the circumstances of their actions came together. The objective of this research was to propose to the sports coach options to face the challenge of the COVID-19. The empirical methods used were the interview and the documentary review; the first one was applied to 13 coaches in charge of high performance athletes from different sports disciplines and the second one, with a review to 17 articles and books obtained from the Redalyc Scientific Information System. To this information, a critical analysis was made in two components of the COVID-19 as a challenge for the sports coach and the COVID-19 as a challenge for sportsmen and women and its psychological impact. This allowed to understand that the pandemic could be a problem, but, at the same time, it could be an opportunity, with which the proposal of options to face the challenge of the COVID-19 could be based. The conclusion is that the crisis should also serve to learn and be better prepared for similar situations in the future, where sustainability rests on the capacities that sports professionals develop, always in the interest of optimizing sports training.