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Modelos experimentais e simuladores para ensino de cirurgias experimentais - estudo de revisão / Experimentals models and simulation for surgical education in experimental surgery - revision study
Giffhorn, Hélcio; Giffhorn, Maria C. A. S.
  • Giffhorn, Hélcio; Universidade Federal do Paraná. Curitiba. BR
  • Giffhorn, Maria C. A. S; Universidade Positivo. Curitiba. BR
Rev. méd. Paraná ; 78(2): 101-104, 2020.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1223505
RESUMO
O ensino da cirurgia experimental tem avançado e acompanhado o desenvolvimento das ciências. Os estudos teóricos e práticos evoluíram no sentido de se aprimorar o uso de modelos e simuladores adaptados ao ensino, de modo a capacitar os alunos frente a novos desafios profissionais. Podemos ter à disposição modelos e simuladores de origem biológica ou não, agregados de tecnologia ou simplesmente em realidade virtual. Mas, o mais importante é o teste destes novos recursos (do método e do estudante) e saber suas respostas frente às habilidades demonstradas pelos alunos, o conhecimento teórico demonstrado na atividade prática e, também, seu comportamento individual dentro da equipe. Não sendo o objetivo deste trabalho, mas noções de ética em experimentação cirúrgica serão discutidas.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Cirurgia Geral / Educação Médica Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. méd. Paraná Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Paraná/BR / Universidade Positivo/BR

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