Adolescer no limiar: percepções de adolescentes do coletivo ProJovem sobre território usado e efetivação de direitos / Adolescent on the threshold: Perceptions of adolescents of the ProJovem collective on used territory and enforcing rights

RESUMO

O objetivo desse estudo é compreender a percepção de adolescentes de Coletivo ProJovem sobre território usado e efetivação de direitos. Trata-se de pesquisa exploratória com metodologia qualitativa desenvolvida com oito adolescentes de Coletivo de município do interior de Minas Gerais. A construção de dados ocorreu com a técnica de grupo focal e a metodologia Photo Voice. A análise de conteúdo temática guiou o tratamento dos dados. A metodologia qualitativa permitiu o envolvimento dos adolescentes na reflexão sobre as vulnerabilidades presentes no território. O estudo permitiu a apreensão de diversas percepções sobre o território usado e os modos como, no limiar entre vulnerabilidades, violências e direitos, os adolescentes produzem sociabilidades e elaboram seus projetos de vida. Os resultados evidenciam que a promoção da saúde de adolescentes requer a superação de preconceitos e a criação de espaços de escuta e empoderamento dos sujeitos, fundamentais para a reformulação de políticas e programas sociais.

ABSTRACT

The objective of this study is to understand the perception of adolescents of ProJovem Collective about the territory used and effectiveness of rights. This is an exploratory research with a qualitative methodology developed with eight adolescents from the Minas Gerais’ municipality. The data construction occurred with the focus group technique and the Photo Voice methodology. The thematic content analysis guided the data’s treatment. The qualitative methodology permitted the adolescents to be involved in the reflection on the vulnerabilities present in the territory. The study allowed the apprehension of diverse perceptions about the used territory and the ways how, on the threshold between vulnerabilities, violence and rights, the adolescents produce sociabilities and elaborate their life projects. The results evinced that the adolescents’ health promotion requires the overcoming of prejudices and the creation of spaces for listening and empowerment of the subjects, fundamental to the reformulation of social policies and programs.