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Validation of an instrument for systematizing nursing care in pediatrics / Validación del instrumento para sistematizar la atención de enfermería en pediatría / Validação de instrumento para sistematização da assistência de enfermagem em pediatria
Ferreira, Thalys Maynnard Costa; Ferreira, Josefa Danielma Lopes; Santos, Carla Lidiane Jácome dos; Silva, Kenya de Lima; Oliveira, Jacira dos Santos; Agra, Glenda; Costa, Marta Miriam Lopes.
  • Ferreira, Thalys Maynnard Costa; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Ferreira, Josefa Danielma Lopes; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Santos, Carla Lidiane Jácome dos; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Silva, Kenya de Lima; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Oliveira, Jacira dos Santos; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Agra, Glenda; Universidade Federal de Campina Grande. Campina Grande. BR
  • Costa, Marta Miriam Lopes; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
Rev. bras. enferm ; 74(supl.4): e20200222, 2021. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1280009
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

to verify the validity of indicators' content referring to the instrument for data collection in children aged 0 to 5 years hospitalized in a pediatric clinic.

Method:

a cross-sectional methodological study was carried out with 11 experts between January and May 2018. For data collection, the steps for validating the instrument's content were respected. For data analysis, Content Validity Index and Kappa agreement analysis were used.

Results:

after content analysis, a Content Validity Index of 0.94 and Kappa 0.71 was issued according to the experts' suggestions 81.9%. Therefore, the instrument was suitable for applicability.

Conclusion:

the instrument proved to be valid in terms of content for pediatric care, contributing significantly to improving care for hospitalized children aged 0 to 5 years.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

verificar la validez del contenido de los indicadores referentes al instrumento de recolección de datos en niños de 0 a 5 años hospitalizados en una clínica pediátrica.

Método:

estudio metodológico transversal, realizado con 11 especialistas entre los meses de enero y mayo de 2018. Para la recolección de datos se respetaron los pasos para la validación del contenido del instrumento. Para el análisis de los datos se utilizó el Índice de Validez de Contenido y el análisis de concordancia Kappa.

Resultados:

luego del análisis de contenido, se emitió un Índice de Validez de Contenido de 0,94 y Kappa de 0,71 de acuerdo con las sugerencias de los expertos, 81,9%. Por lo tanto, el instrumento era adecuado para su aplicabilidad.

Conclusión:

el instrumento demostró ser válido en términos de contenido para la atención pediátrica, contribuyendo significativamente a mejorar la atención de los niños hospitalizados de 0 a 5 años.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

verificar a validade do conteúdo dos indicadores referentes ao instrumento para coleta de dados em crianças de 0 a 5 anos hospitalizadas em clínica pediátrica

Método:

estudo metodológico, transversal, realizado com 11 especialistas entre os meses de janeiro e maio de 2018. Para coleta de dados, respeitaram-se as etapas de validação do conteúdo do instrumento. Para análise dos dados, utilizou-se o cálculo do Índice de Validade de Conteúdo e de análise de concordância Kappa.

Resultados:

após análise do conteúdo, emitiu-se um Índice de Validade de Conteúdo de 0,94 e Kappa de 0,71 segundo sugestões dos especialistas, 81,9%. Logo, o instrumento esteve apto à aplicabilidade.

Conclusão:

o instrumento mostrou-se válido quanto ao conteúdo para o cuidar em pediatria, contribuindo significativamente para a melhoria da assistência a crianças de 0 a 5 anos hospitalizadas.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal da Paraíba/BR / Universidade Federal de Campina Grande/BR

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